|
교육주체
제7장 시민교육 프로그램
제8장 시민교육방법
제9장 정치 시민교육
제10장 인권 시민교육
제11장 소비자 시민교육
제12장 다문화 시민교육
제13장 미디어 시민교육
제14장 환경 시민교육
제15장 세계 시민교육
* 각 장별 출제예상문
|
|
|
참여권
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
제10장 사이버공간과 청소년 참여
제11장 청소년정책과 참여
제12장 청소년 인권교육의 의미와 필요성
제13장 청소년 인권교육 프로그램 내용과 방법
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
제12장 유아사회교육의 내용
제13장 유아사회교육의 교수-학습 방법과 평가
제14장 유아의 스트레스와 문제행동
제15장 유아사회교육의 실제
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
|
|
|
교육의 목적
1) 목적
① 유아의 동작 활동 경험은 신체, 인지, 사회, 정서 발달에 기여하게 됨
② 유아 동작 교육은 자신의 신체에 대한 이해와 움직임을 토대로 움직임의 과정에서 심미감, 창의성, 언어, 정서, 인지, 사회성, 신체발달이 통합적
|
|
|
교육프로그램이 마련되어야 함
- 중략 - 제1부 유치원 교사와 교직실무의 이해
제1장 미래사회의 유치원 교사
제2장 유치원 교사와 교직실무 제3장 유치원 교사의 역할과 준비
제2부 유치원 교사의 교직역량과 전문성
제4장 유치원 교사
|
|
|
다문화 가정 영유아 보육 서비스 강화, 아이사랑카드 도입, 다양한 시간 유형의 보육 서비스 제공 등의 사업 추진
- 중략 - 제1장 영유아교육의 이해
제2장 영유아교사의 이해
제3장 영유아교사의 전문성 발달
제4장 영유아교사의 상호작
|
|
|
다문화주의
제7장 탈냉전 시대 미국의 외교정책
제8장 소련의 근대화와 스탈린
제9장 탈냉전기 러시아의 체제 전환
제10장 스웨덴의 중립정책과 홀로코스트
제11장 중국 근대 민족주의 형성과 황제(黃帝)
제12장 근대 중국의 아나키즘
제13장 근
|
|
|
기여
③ 중국 문화의 영향: 베트남에 국한
- 기원전 111년부터 서기 939년까지 중국의 신민지배기 동안 언어, 의식주, 종교, 행정제도, 문화, 예술, 기술 등 다양한 분야에서 중국 문화 침투
- 동남아시아 전체에 중국이 미친 영향은 13세기 이후
|
|
|
교육 기관의 실태 및 개선방안, 정서행동 장애연구, Vol.26, No.4, pp. 207~247 장애인상담과교육 2024년 2학기 기말시험과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근
|
|
|
2학기 인간과사회 기말과제-이상한 정상가족
1. 가족 내 권위의 두 얼굴
2. 가족의 다양성을 바라보는 시선
3. 한국 사회의 가족 중심적 사고와 그 속의 개인
4. 가족주의 극복을 위한 실천적 방안
5. 가족의 본질을 다시 묻다
6. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
