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교 대학원 박사학위 논문
김병숙(1997), 직업심리학, 서울 : 박문각
허자영(1996), 대학생 진로결정유형에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
현대사회연구소(1992), 대학생의식화 경로와 대책, 국회도서관 홈페이지
Nobuko Tsutsumi, 이승희
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교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 기본이념
Ⅲ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 도입배경
Ⅳ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 실태
1. 평준화 여부별 학업성취도 실태
2.
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교, [청소년 비행의 원인에 관한 연구], 강원대, 첨소년 비행 연구소, l982.
장대운, [청소년 범행의 요인과 범행과의 상관관계], 전북대, 학생생활 연구소, l976.
중앙청소년대책위원회, [청소년 백서], 1975-1985.
[청소년문제론], 한국청소년개발원
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교육대학원 석사학위 논문, p1-2, p45-46.
우혜진(2012), ‘행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안’, 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문, p 5-7.
최윤영, 행동심리학, 배움사이버평생교육원, p13-14.
Richard J. Gerrig(2017), 심리학과
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대학원, 2011.
이수연, 청소년의 자살생각에 관한 연구, 원광대 행정대학원, 2009. - 청소년 자살 실태 및 현황 -
- 청소년 자살 예방을 위한 정책 및 방안 -
1. 가정에서의 대책
2. 정신 건강의 증진
3. 자살 징후 포착하기
4. 학교에서
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2003
최선아, 이준기「프라이버시가 개인화된 서비스수용성에 미치는 영향」
-연세대학교 정보대학원
김연희, 이규혜「인구통계적 특성, 소비자 가치와 의류브랜드 개인화 전략
-한양대 의류학과
양정모,문형남,김주완「인터넷 전문 쇼핑몰
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211; 감정노동 직장인 텔레마케터
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 텔레마케터 집단의 스트레스관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
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교 교육대학원 석사학위논문.
손동현(2006). 인문교양교육의 의미와 과제. 성균관대학교 인문과학연구소.
이영면(2013). 인문학 프로그램이 비행청소년의 회복탄력성에 미치는 영향. 건국대학 교 행정대학원.
최현철(2012). 인문학과 인문학 교육
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211; XX시 XX구의 만 60세 이상의 장기흡연노인
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 계획
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한
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Evaluation)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 스트레스관리에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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