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학과>
1. 진학동기
저는 초등학교 때 학교 도서관에 있는…
2. 학업계획 및 목표
전공 수업 뿐만 아니라 교양과, 타과 전공을…
3. 졸업 후의 계획
물리교육학도로서 물리인재를 양성하고…
4. 자기소개(인생관, 가치관)
저는 원래
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다양한 영상매체들이…
2. 학업계획 및 목표
시간이 부족했던 고등학생에 비해 대학생활은…
3. 졸업 후의 계획
유학을 통해 외국의 방송과 영상 음향을 …
4. 자기소개(인생관, 가치관)
‘천천히 가되 뒤로 가지 말자’…
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1. 진학동기
유명한 미국의 잡지인 ‘라이프’ 지에서…
2. 학업계획 및 목표
1학년 때는 전공과 관련된 자격증을…
3. 졸업 후의 계획
인쇄관련 업종에 취업하여 …
4. 자기소개(인생관, 가치관)
“피할 수 없으면 즐겨라!” …
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. 1. 진학동기
수많은 오락거리와 다양한 영상매체들이…
2. 학업계획 및 목표
영상제작과는 결국 인간에 관한…
3. 졸업 후의 계획
기회가 된다면 미국으로 유학하여…
4. 자기소개(인생관, 가치관)
인간은 혼자서는 …
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1. 진학동기
컬러리스트는 색채를 전문적으로…
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고…
3. 졸업 후의 계획
영화계나 방송 분야에 취업하여 …
4. 자기소개(인생관, 가치관)
중국 고대 은(殷)나라의 시조…
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함께 새로운 시작으로 고려사이버대학교에 입학하여 재학하는 시기 동안 그리고 졸업한 이후에도 가장 훌륭한 업적과 기술을 가지고 있었다고 평가받는 학생으로 기억되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 향후 계획
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학업성취도와의 관계, 계명대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
5. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
6. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연
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고려할 수 있다
Ⅴ. 영어과 수행평가의 실제
1. 어휘
1) Speed Game
2) Fly Swat Word Game(파리채로 단어잡기)
2. 읽기
3. STAD(Student Team Achievement Division, 조별성취평가)
4. 태도
1) 플러스 점수
2) 마이너스 점수
3) 태도 점수 반영 방법
Ⅵ. 영어과
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낼 수 있도록 도와주는 사람이 되고 싶습니다. 이를 위해 먼저 저의 가치를 저만의 전문력으로 창출해 내고 이것을 바탕으로 사람들을 도움 살고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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사람들 전체에도 영향을 끼치고 싶습니다. 이것은 저의 진심에서 나오는 꿈이며 이러한 저의 진실함으로 세상을 따뜻하게 만들어 나가고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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