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숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2007. 2-60쪽 참고
(출처 및 참고문헌)
노연정, 「Klopfer의 과학 교육목표 분류체계에 의한 제6차 및 제7차 교육과정의 중학교 2·3학년 과학교과서 분석 : 동일한 내용의 화학 단원에 대하여」 , 『숙
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대학원 석사학위논문.
정연정(2017). 부모와 보육교사의 미세먼지에 대한 태도와 대응방안 인식연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
정주혜(2017). 어린이집 원장 사전 직무교육에 대한 예비원장의 인식과 요구. 광주교육대학교 교
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독일 여성문학 고찰," 숙명여자대학교 논문집, 30호, 숙명여자대학교, 1990.
4. 학술지 수록 논문
김숙희, "전후 동 서독의 여성해방과 여성문학운동," 여성해방의 문학, 제3호, 평민사, 1987.
이희경, "페미니즘 문학론 개관," 국어문학 31호, 국어문
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대학원 석사학위논문
윤선영(2002)「발도르프 유아교육의 첫걸음」문음사
임성화(2001)「독일 자유 발도르프 학교의 음악교육에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
정미나(2005)「루돌프 슈타이너의 교육사상에 기초한 미
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숙명여자대학교 독어교재편찬위원회, 「즐거운 독일어」, 공감, 2015
국립국어원, “문법·표현 내용 검색”, 한국어교수학습샘터
https://kcenter.korean.go.kr/kcenter/search/dgrammar.do 2023.05.18 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도입
2. 제시
3. 마무리
Ⅲ.
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독일 자유 발도르프 유치원 미술교육을 중심으로). 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜민(2004). 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
박민정(2001
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험 - 오픈마켓 불공정거래 실태조사 결과, 보도자료, (2015. 2. 11.)
[유광종의 시사한자] 規(법 규) 制(마를 제), 한국경제, (2018. 1. 14.)
“중복규제” 방통위 반대에 ‘플랫폼 갑질 방지법’ 난항, 조선비즈, (2020. 12. 23.)
쿠팡ㆍ티몬, 소셜커머스 오
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험과 의향. 한국여성학, 2004.
전보경, 몸-자아 테크놀로지로서의 미용 성형에 대한 계보학적 담론 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010.
정주원, 몸의 소비문화적 의미와 현상에 대한 고찰. 소비문화연구, 2006.
제갈진, 대전지역 일부 여대
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독일여성정책 / 이화여대 법학연구소
◎ 김선욱(1998) / 독일 여성정책의 법적 근거와 담당행정조직-평등지위정책과 평등지위부서를 중심으로 / 법학논총-중인 윤후정 교수 정년기념호 제2권 제2호 / 이화여자대학교 법학연구소
◎ 보건복지부(
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대학원 석사학 위논문.
류정숙(1994). 긍정적 자아개념활동을 통한 유아의 친사회적 행동 증진에 관한 연구. 숙명여자대학교 석사학위논문.
박향숙(1989). 어머니의 언어통제 방식과 유아의 공격성과의 관계. 서울여대 대학원석사학 위논문.
손
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