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서 론
Ⅱ. 본 론 - 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 인간관
2) 행동주의 학습이론의 핵심개념
3) 스키너의 행
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3. 바람개비를 돌리며 달리기 시합을 한다.
참고문헌
박미조, 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2010
유삼열, 공간도구를 통한 놀이와 교육의 통합적 공간 디자인, 경기대학교, 2005
이상
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3. 4차 산업혁명의 주요 기술
1) 인공지능 기술
2) 빅데이터
3) 핀테크 산업
4) 가상현실과 증강현실
5) 사물 인터넷
6) 자율주행자동차
7) 3D 프린터
4. 국가별 제4차 산업혁명 대응 현황
1) 주요국의 제4차 산업혁명 대응현황
2) 한국의 제4
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서 만드는 중국요리, 디자인 하우스, 2000, p.8
10) 이벤허, 중국인의 생활과 문화, 김영사, 1994, p.67
11) 주양하, 중국.중국인.중국음식, 책세상, 2000, p.p.48~49
12) 허세욱, 중국인 중국문화 에세이, 대한교과서, 1998, p.199
13) 진원쉐, 한국인 중국인 일본
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한국사회학』21집 여름호, 1989.
3. 김종구. 『소비문화에 관한 연구』, 한국소비자보호원, 1997.
4. 김난도. 『사치의 나라 럭셔리 코리아』, 미래의창, 2007.
5. 네이버 지식검색/ 네이버 신문 현상 : 명품열풍이란
원인
사회적 측면
개인적 측
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서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 다중지능의 개념 및 특징
2) 다중지능의 유형
3) 학습자 양식에 따른 학습 활동
4) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
(1) 다
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3).“행복을 추구하는 행복정책은 가능한가?:행복을 목표로 하는 공공정책의 이론,논란,가능성과 조건들”.『행정논총』.제 51권 제 2호
유재웅(2014).『정부 PR』.커뮤니케이션북스.
윤평중(1999).“자유주의-공동체주의 논쟁의 한국적 의미”.『
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서 만점을 받을 만한 제품“
이라고 평가를 받았다.
그 뿐만 아니라 프랑스의 소비자 월간지 \'크쓔아지로(Que Choisir)\'가 15여개 제조사의
100여개 스마트폰 제품 사용성 평가에서 갤럭시 노트가 전체 1위를 차지했다.
한국에서는
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디자인과 소비자 행동간의 관계분석을 통한 마케팅전략 수립 방안, 동국대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식품표시제도란
1) 제조년월일(“제조일”)의 표시
2) 유통기한
3) 식품공전
2. 식품표시제도의 목적
3. 식품표
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3판)』, 교육과학사, 2016.
김종문 저, 『구성주의 교육학』, 교육과학사, 2007.
여광응·정종진·이승국·문태형·조인수 저, 『교육심리학 (학교학습 극대화를 위한)』, 양서원, 2005.
이성진·박성수 저, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판
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