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한국방송통신대학교출판문화원.
김미예, 권인수 외 3명(2014),『아동간호학개론』수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010),『기초간호과학』수문사.
박민향(2013),『신생아중환아 간호 임상가이드』,가나북스.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단
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생각합니다. 레포트를 작성하면서 나이팅게일 간호이론에 대해 다시 한번 공부하는 계기가 되어 좋았습니다.
Ⅲ. 참고문헌
김영임,최윤경 공저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원
박인숙,이현순,임경민(2021), 간호학개론, 은학사
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한국방송통신대학교출판문화원, 2015
고위험 신생아 간호 조결자, 대한간호(The Korean nurse) Vol.35 No.2, 1996
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의
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한국방송통신대학교출판문화원
권인수 외(2003), 임상 아동 간호학, 수문사
오원옥,김동희,박선남(2023), 아동간호학, 현문사
안숙희,김명희,조인숙(2021), 모성여성건강간호학, 현문사
박민향(2013), 신생아중환아 간호 임상가이드, 가나북스
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한국문화사. 2002 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1) 생태주의란 무엇인가
2) 생태시의 개념 및 분류
3) 우리나라 생태시의 흐름
4) 생태주의 대표적 시인 및 그의 작품세계
공장지대/
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교육론. 한국문화사, 143-96.
신경구, 선규수, 박주경(1996). 효과적인 초등학교 영어수업모형개발. 영어교육 51(4), 203-36.
안수웅(1994). EFL 환경에서의 영어조기교육. 김충배 편(1994). 초등학교 조기영어교육론. 한국영어학회 영어교육총서1, 215-44.
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문화와 언어를 이해하고 소통하는 능력은 더욱 중요해지고 있습니다. 1. 듣기교육의 중요성
1.1. 듣기교육의 정의
1.2. 듣기교육의 필요성
1.3. 듣기교육의 효과
2. 교사의 역할
2.1. 듣기교육의 계획 및 준비
2.2. 학생의
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상황에서 적절하게 반응할 수 있도록 준비시키는 데 필수적이다. 1. 듣기 교육의 중요성
2. 교사의 역할
2.1. 수업 설계 및 자료 준비
2.2. 학생 이해 및 평가
2.3. 피드백 제공
2.4. 동기 부여 및 지원
2.5. 문화적 맥락 고려
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. 이는 개인의 사회적 상호작용 능력을 향상시키고, 대인 관계에서의 긍정적인 경험을 증진시킨다. 1. 말하기 교육의 목적
2. 학습자의 수준과 요구
3. 실제적이고 유용한 주제 선택
4. 문화적 맥락 고려
5. 다양한 의사소통 방식 반영
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성별정체성(gender identity)이란 “한 개인이 자신의 성별을 인지하고 이해하며 동시에 타인에게 이해되기를 바라는 방식”으로 정의된다(두산백과). 나는 생물학적으로 남성이라는 성별(sex)을 가지고 태어났지만 내가 가지게 된 성별(gender)을
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