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문화기행을 통한 중앙문화와 지방문화의 교류와 연대, 연세대학교, 2008
백원담, 동아시아 문화연대의 가능성, 한국노동이론정책연구소, 2002
백원담, 왜 아시아인가 : 문화적 선택, 문화소통, 그리고 연대, 한국문화예술위원회, 2007
심효정,
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단순히 외국 학생들의 적응을 돕는 수준에 그치는 것이 아니라, 한국에서 교육받는 모든 학생들에게 다양성을 인정할 수 있는 능력을 길러주는 활동이 보다 더 활발하게 일어나야 한다.
마지막으로 한국의 다문화 교육은 미국을 비롯한 서구
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문화사회의 진입단계에서 다문화교육은 다문화사회를 전제로 하고 다문화사회는 우리 사회 구성원 전체와 관련된 만큼 다문화교육의 중요성을 다시 한 번 강조할 필요가 있다. 현재 한국의 다문화 교육은 초·중·고교에 중점을 두고 있고,
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한국문학연구, 38호, 45-78.
신동욱. (1984). 한국현대문학사. 집문당.
이상화. (1946). 상화시집. 정음사.
이육사. (1956). 육사시집. 정음사.
이재선. (1988). 한국현대소설사. 홍성사.
임화. (1989). 임화문학예술론집. 소명출판.
조세희. (1978). 난장이가 쏘
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문화읽기』, 한국학술정보, 2007.
김민자, 『한국적 패션 디자인의 제다움 찾기 : 전통미와 현대적 활용을 중심으로』, 서울대학교, 2010.
김민수, 『디자인의 문화적 의미와 역할』, FORM, Vol.1, 1996.
원혜정, 『단청문양을 이용한 카페트 디자인 개
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문화 대백과사전 / 중국, 중국의 역사
중국어 회화1-청주대학교 / 중국의 명절
http://www.widechina.net / 중국요리
[출처] [패션예술학부]류근종교수의 중국 복식문화이야기 1.|작성자 싹이
http://blog.naver.com/walwal1 / 중국의 음식 문화
http://kin.naver.com/
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문화에 따른 구분
5) 음식문화에 따른 구분
6) 경제에 따른 구분
7) 역사에 따른 구분
8) 사상에 따른 구분
2. 중국의 남방과 북방의 차이
3. 남방과 북방 문화의 특성을 주요 도시의 사례를 들어 기술
1) 남방 문화의 특성을 주요 도시의
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예술적 요소들을 통합하면서 지난 2000년 동안 지속적으로 발전해온 도시의 전형을 보여주며, 독특한 방법으로 요새화된 도시 개념을 대표한다.
참고문헌
· 국립제주 박물관 문화총서, 유네스코지정 한국의 세계유산, 서경사
· 박진재(2004),
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한국애니메이션학회, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공공미술이란?
2. 공공미술의 흐름
3. 공공미술의 구성요소
4. 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능
1) 공공미술의 사회적 의미
2) 공공미술의 기능
5. 국내의 공공조형물(공공미술)의
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문화환경 가꾸기 사업의 추진 전략으로서 국가, 지방자치단체 및 민간 단체간 연계를 으뜸으로 내세우고 있는 것도 이런 관점에서 올바른 전략으로 평가된다.
7. 한국 행정문화의 변화 방향
어느 국가나 그 나라의 사회적 특성을 나타내 주는
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