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자기 사상이나 계급, 혹은 ‘사회주의 조국 소련’을 위해 자신의 조국과 민족을 배신한 자, 혹은 민족의 절천지 원수로 역사화 된다.
Ⅲ . 結
1 이처럼 일본의 [새 역사교과서]와 한국의 [국사교과서]는 국가와 민족의 유구성, 신성성, 공공성
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14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.
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2. 권순환,「한국교육정책의 과제와 전망」, 한국문화사, 2008.
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정일
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이홍균. 2009. “울리히 벡의 “성찰적 근대화론” 비판-
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1. 국어 정책의 중요성
2. 국어 정책의 개념
Ⅱ. 국어 교육 정책과 국어과 교육 정책
1. 국어 교육 정책
2. 국어과 교육 정책
Ⅲ. 국어과 교육 정책의 변천
1. 근대 국어과 교육과정
2. 현대 국어과 교육과정 변천
3. 교육과정의 변화원인
4. 항목별
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1998), 지식경영의 실천, 삼성경제연구소,
○ 고재건교수, 제1회 지식경영심포지노나카 이쿠지로의 지식경영과 한국기업 도입에 관한 연구, 지식경영연구회
○ 노나카 이쿠지로(1998), 지식창조기업, 세종서적
○ 박영철 지음, 지식경영 114
○
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1. 동종업계의 3개 기업을 정함(1위 기업, 한국은행에서 제공하는 산업평균에 가까운 2개 기업, 총 3개) ex) 삼양라면(동종 1위), 오뚜기, 농심 / 3개 기업에 대해 2,3,4번을 작성
2. 재무비율 수치 (최근년도 2018년)
3. 추세분석 ( 최근 3개연도 -
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1) 경찰인사관리론(법문사 / 신현기 저)
2) 국회도서관(미국과 영국의 비교경찰제도에 관한 연구 /장국환)
3) 국회도서관(경찰공무원 채용제도에 관한 만족도 분석 /이상보)
4) 사이버경찰청(http://www.police.go.kr/)
5) 국회도서관(한국 경찰제도의 문
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