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현실과 개혁의 원칙
4.지도성의 개념
5.지도성의 기술
6.지도성과 전문성의 발달
7.유아교육기관장의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
9.원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획
10.결론
11.참고 자료
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5. 유아교육기관장의 특성과 역할
6. 지도성과 전문성의 발달
7. 유아교육기관장의 지도성
8. 유아교육기관장의 전문성
9. 유아교육기관장으로서 기관 설립 및 운영 철학
10. 원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획
11. 결론
12. 참고 자료
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국민대학교 대학원 박사학위 1.서론
2.유아교육기관운영관리의 개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.유아교육기관장의 특성과 역할
5.지도성과 전문성의 발달
6.유아교육기관장의 지도성
7.유아교육기관장의 전문성
8.원아모집 계
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입학사정관제도 도입에 따른 학교 지로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 교육과학기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
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국민대학교가 서울 소재 하고 있는 점을 부각시키는 광고로써 이는 기회가 될 수 있다.
마. CREATIVE CAMPAIGN
1. 인쇄매체
2. TV광고
바. 광고 조정 및 평가
1. 광고효과평가: 국민대학교에 대한 지지도 상승효과 이로 인해 내년 정시모집이나 수시모
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수시 면접의 불합격이라는 쓰디쓴 실패를 맛보고 대신 이곳 연세대 법학과에 합격하게 되었다. 이런 나에게 가고 싶은 기업은 당연 항공사이며 그중에서도 법무부에 가기를 희망한다. 항공사중에서도 나는 국내적으로나 국외적으로도 어마
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국 학교수업에 충실 하던 학생들만 뒤처지게 되는 것이다. 사교육을 막기 위해 논술을 강조하였지만 지금 논술학원도 많이 늘어났다.
교육부에서 사교육을 막기 위해 실시하는 방과후 학교의 실시가 사교육의 문제를 줄여볼 수 있을지는 모
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입학이 확정됨으로써 수시 합격자들은 더 이상 학교교육에 의미를 두지 않게 되어 정상적인 수업 진행에 방해 요소로 작용하고 있다. 더욱이 고교 교육 과정을 정상적으로 이수하지 않은 학생들을 선발한다는 것은 대학 당국이 고교 교육 과
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국민대(경영학부), 나사렛대(재활자립학과), 영남대(자율전공학부), 우석대(특수교육과), 우송대(인터내셔널 비즈니스학부), 한국교원대(초등교육과)
우리나라 교육 현실의 가장 큰 문제로 지적되는 것이 사교육 문제이며, 입학사정관제가 그
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국교육신문사 [해결책] 2008
- 동아일보 [理知논술/교과서 뒤집어읽기] 2009
- 동아일보 [교육 양극화] 2009
- 조선일보 [교육 불평등] 2009
- 조선일보 weekly chosun 2046호 2009
- 부산일보 [교육비 지출 증가] 2009
- 한겨레 [고려대 수시전형 외국어고 특혜
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