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2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 주요개념
1) 모방
2) 관찰학습
3) 상호결정론
4) 자기효능감
* 참고문헌
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1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 반응적 행동과 조작적 행동
2) 강화와 강화인
3) 소멸과 처벌
III. 반두라의 사회학습이론
1. 반두라의 생애
2. 주요개념
1) 모방
2) 관찰학습
3) 상호결정론
4) 자기효능감
* 참고문헌
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, 적응성, 유능성
1. 적합성
2. 적응성
3. 유능성
III. 생활스트레스와 대처기술
IV. 관계성, 역량, 자기지향, 자기존중
1. 관계성
2. 역량
3. 자기지향성
4. 자기존중
V. 억압과 공해
VI. 사회적 장과 물리적 환경
* 참고문헌
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4) 관계성, 역량, 자기지향, 자기존중
(1) 관계성
(2) 유능성 혹은 역량
(3) 자기지향성
(4) 자기존중
5) 억압과 공해
(1) 억압
(2) 공해
6) 사회적 장과 물리적 환경
III. 지역사회복지실천에 미치는 시사점
* 참고문헌
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자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 전환적 추론
2. 언어발달
III. 사회정서발달
1. 정서적 발달
2. 심리사회적 발달
1) 자율성 발달
2) 자기통제 발달
3) 가상놀이
4) 성정체감 형성의 시작
IV. 유아기 발
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2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행동주의이론과 사회복지실천
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
* 참고문헌
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환경하에서의 차별적 경쟁력 확보를 위한 Smarter Supply Chain - IBM Global Business Services
4) 그린 SCM이 지속가능 기업의 경쟁력 - LGERI 리포트, 홍일선
5) 포스코 Green SCM과 녹색성장 - 한국 SCM학회
6) 포스코 2011 Carbon Report
7) 경쟁 우위의 새로운 원천 SCM -
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/ 2016 반두라의 사회학습이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 상호적 결정주의
2. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억과정
3) 운동재생과정
4) 동기화과정
3. 자기효능감
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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한국장애인고용공단 고용개발원, 285쪽-312쪽.
유공순, 장애인의 생활만족에 관한 연구, 한국 사회과학 연구.
이승희 외 1인, (2009), 부모-자녀 상호작용촉진 프로그램을 통한 장애아동 부모 및 자녀지원 사례연구, 재활심리연구, 제16권 1호, 한
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사회복지실천에의 적용
B. 반두라 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 상호적 결정주의
2. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억과정
3) 운동재생과정
4) 동기화과정
3. 자기효능감
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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