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여광응, 한현민. (1993). 행동수정 이론과 특수아동에 적용. 서울 : 도서출판 특수교육
이상춘, 조인수. (1998). 정신지체아 교
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한국특수요육연구소 출판부
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김군자(1983) / 자폐아의 음악요법 / 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김진숙(1996) / 예술심리치료의 이론과 실제 / 중앙적성출판사
박경숙, 박효정(1984) / 한국 자폐
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한국체육대학교
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Ⅱ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐증)의 특징
Ⅲ. 자폐성 장애(전반적 발달장애, 자폐증)의 진단
Ⅳ. 자폐성 장애
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한국심리학회
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한국특수체육학회지 1999년 7권 제2호 pp. 107~116 홍양자
장애아 교육에 있어서 특수체육의 의의
한국스포츠리서치. 2005. 제16권 5호, pp. 1261~1272 이경화
자폐학생의 상동행동변호ㅘ를 위한무용치료프로그램의 효과
특집: 자폐증; 자폐의 주요증상
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한국의 특수성
≪ 그 림 ≫
1. 6.25 전쟁
- 좌파는 북한?
- 이승만, 박정희, 전두환;
정부 반대 저향 = 좌파, 빨갱
2. 한국의 진보(우파)
반공주의, 재벌중심 시장경제, 강력한 대통령의 권위주의 통치체제
3. 한국의 보수(좌파)
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한국에서도 개별화교육계획의 중요성은 점차 확대되고 있으며, 이를 통해 더 많은 학생이 적절한 교육 환경에서 학습할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김정현, \"한국 특수교육의 현황과 과제\", 한국특수교육학회, 2018.
이선영, \"개별화교육계
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신진숙 저, 통합교육, 양서원, 2014
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김수진,이정화 저, 장애 영유아 통합교육, 공동체, 2013
원종례, 김경희 저, 장애 영유아 통
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한국특수아동학회, 2011
문장원 / 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업방해 행동에 미치는 효과, 한국재활심리학회, 2011
박은수 / 긍정적 행동지원이 유아의 문제행동에 미치는 영향, 단국대학교, 2011
이미선 / 행동주의 이론을 통한 집단따돌림
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