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연구 : 지혜경영에 대한 철학적 비전 모색 / 성균관대 유학대학원 / 2006
[홍성국] 유교 자본주의가 한국 경제에 미친 영향 연구 : 한국 경제의 고도 성장에 대한 회고와 전망을 중심으로 / 공주대 교육대학원 / 2003 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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전통적 신문현상에 접목시켜 우리 나름대로 한국화해서 일본이나 중국 또는 미국의 근대신문들과는 그 특성이 다른 독특한 한국적 신문으로 생성되었다고 보는 것이 오히려 더 타당하다
참고문헌
◎ 강상규, 조선왕권의 공간과 유교적 정치
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한국화"가 가능한 분야를 발굴하고 상품화하려는 노력을 지속적으로 지원하여야 한다. 이러한 국가의 정책은 개별기업들의 세계화에 대한 다양한 대응에 대한 고려를 기초로 하여야 한다. 국가와 소프트웨어 산업 전반, 그리고 각 개별기업
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한국화나 수묵화, 서예 등의 전통미술에 대한 과정은 학기말에 거의 편성이 됩니다.
그 시기가 적절하다고 생각하고 계십니까?
각 대답의 이유를 간략히 적어 주시기 바랍니다.
* 그렇다 (이유: )
* 아니다 (이유: )
■ 마지막으로 7차 미술교육
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교육과정의 개정의 중점에서 “세계화 시대에 대비하여 우리 미술 문화에 대한 주체성을 확립할 수 있도록 전통미술을 강조하고 이를 바탕으로 세계 문화에 대한 이해력을 높이도록 한다”고 했는데 본격적인 한국화의 도입을 꾀한 제4차 교
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한국교총우수논문
차주희 저(2004) : 현대 유아미술 교육의 이론과 실제, 도서출판 大經
차영순(1982) : 미술감상지도의 개선방안, 석사학위 논문, 이화여자대학교 교육대학원
한국 교육 개발원(1994) : 미술 감상, 서울 : 삼화 출판사
J.Morris(1984) : M
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교육학과), 천원의 민주교육사상의 외연과 그 성격
천원 오천석 선생박사 교육인장위원회 편, 천원 오천석 선생 그 유덕을 추모하며 (1988)
www.empas.com 사전 【생애와 활동】
1. 천원 교육사상의 전개과정
1) 제1기 - 교육활동 시작단계(1932-19
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한국의 유교 - JESUS I
(http://cyberspacei.com/jesusi/inlight/philosophy/chinese/confucius/confucianism4.htm)
2. 한국의 유교 - 디지털 한국화
(http://www.koreandb.net/Confucianism/index.htm)
3. 네이버 블로그 / 지식인 1.머릿말
1.1 유교사상의 유래
1.2 유교사상의 근원
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한국의 민화, 서문당
안휘준(1998), 우리 민화의 이해, 꿈과 사랑, 매혹의 우리민화, 삼성문화재단
윤열수(2000), Korea Art Book, 예경 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민화의 의미
Ⅲ. 민화의 성격
1. 민화는 장식적 필요에 의해 그린 그림이다
2. 민화는 토속
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교육, 집단따돌림 예방교육 등을 교양 과목에 최소 2시간 이상 포함하도록 권장한다. 또한 사회 소수자 문제에 관한 문제제기 해결 방안 등을 수록한 사례집(case book) 및 지도서를 개발보급한다.
③ 국가
- 외국인 근로자 가정의 한국 적응 및
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