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학의 개발, 우수한 지도력의 개발, 다양성이 인정되고 수용되는 문화의 구성, 효과적인 지도 방법의 탐색, 변화에 대한 유연성과 수용성 등이 무엇 보다 우선되어야 할 것으로 생각한다.
정서 및 행동장애 아동을 위한 교육과정과 교수학습에
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대학원
조명수, 〈가정에서의 유아 신앙 교육과 방법에 관한 연구〉, 천안대 사회복지 대학원 2001 석사
함동일, 〈루소의 아동교육사상〉, 계명대 교육대학원 2001 석사
김동욱, 〈루소의 교육사상에 관한 연구〉, 관동대학교 교육대학원 2001
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2)특별전형: 전북지역 출신학생(정원 30%이내). 저소득층 자녀(정원의 10% 이내) 우선 선발
Ⅴ. 나오는 말
위에서 생태학적기독교교육과 기독교대안학교에 대해서 살펴보았다. 생태학적기독교교육과정으로 살펴본 특징으로는 첫째, 교육목표가
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2. 국내가요와 해외음반제작의 이원성
3. 제작주체의 三元的 구조
Ⅶ. 음반산업(음악산업)의 문제점
1. 스타시스템, 소비연령대가 10대에 편중
2. 대중가요의 표절 문제
3. 무자료거래의 성행
4. 불법음반의 성행
5. 음반유통업계의 영세성,
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2000). 학령기 아동의 행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의 인과모형탐색. 미간행 박사학위청구논문 : 부산대학교 대학원.
- 김승국, 김옥기 (1995). 사회성숙도검사 요강. 서울: 중앙적성출판사.
- 김승국 (1998). 특수교육학. 서울: 양서원
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학원 석사학위논문
최지연(1995) - 음반산업에 대한 고찰, 석사학위논문, 서울대학교 대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음반산업(음악산업)의 정의
Ⅲ. 음악산업(음악산업)의 특성
Ⅳ. 음반산업(음악산업)의 현황
1. 각 지역별 현황
1) 아메리카
2)
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학교 교육은 교육본위의 관점에서 꼼꼼히 생각하고 살펴보면 교육과정이나 교육평가를 보다 체계적이고 체계적인 계획을 세울 수 있을 것이다.
인재 양성을 위한 솎아내기 식 입시 위주의 획일화된 경쟁교육, 공급자 중심의 폐쇄적이고 경직
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학교 프로그램을 개설하여 운영하는 방법도 있다. 평소에 갈고 닦은 특기를 단위 학교, 학교간 연합, 교육청 단위 등 각 프로그램별로 발표할 수 있는 기회도 제공되어야 한다.
2. 지도 강사면
전문화되고 다양한 강사를 확보하여 질 높은 특
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학습시간이 20~30분을 넘지 않아야 한다.
여섯째, 학생들의 사후관리는 철저히 한다.
참고문헌
강신영(2000), 유아교육관련 인터넷 사이트의 평가 준거 개발을 위한 기초연구, 부산대학교 대학원 석사학위 논문
백영균·심웅기·설양환·강숙희(
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학컨소시엄 이 운영하는 사이버 대학의 형태를 말한다.
2001년 3월 사이버 대학 개교 당시 국내에 가장 많은 수의 사이버 대학이 이와 같은 형태를 보이고 있었다. 산학의 연계를 통하여 대학교육의 접근성을 높이고 기존대학 과정간의 상호
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