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주유소 등), 이념중심이 지역사회(종교, 이데올로기, 예술 등 뜻을 함께하는 사람들이 의도적으로 형성한 지역)등
-지역사회의 개념은 사회변화와 함께 역사성을 갖고 변화하여 왔으며, 20세기의 지리적인 의미와 현대사회의 기능적 의미를 동
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함께하는 쇼핑몰 창업 운영 제작 북, 한빛미디어
◎ 서정헌(2012), 인터넷쇼핑몰 창업 이보다 쉬울 수 없다, 원앤원북스
◎ 은종성(2008), 인터넷 쇼핑몰 창업 실무 지침서, 길벗
◎ 조은주(2008), 전문 컨설턴트가 알려 주는 쇼핑몰 창업 운영 무작
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함께하는 교육학, 마이쌤
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성의 개념
1) 정의
2) 이론적 배경
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 로렌스 콜버그
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하는 방법 등이 있다.
VIII. 참고문헌
1. 서정남 외 2명, 2003, 원예와 함께하는 생활, 부민문화사
2. 사토우치 아이, 1999, 원예도감, 진선출판사
3. 방광자, 2002, 실내원예, 대원사
4. 김광식 외 9명, 2003, 화훼학총론, 선진문화사
5. 참고 이미지 - 네이
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하는 기본욕구
가. 건강 욕구
나. 사회적 욕구
다. 경제적 욕구, 주거욕구
라. 신앙적 욕구
2. 대한민국에 65세 이상의 노인이 요구하는 기본욕구에 대한 대안과 해결책
가. 소득보장을 위한 대안과 해결책
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하는 것이 진짜 공부인가 봅니다. 이렇게 제 한계를 느끼는 게 공부인가 봅니다. 이런 기회를 주셔서 감사합니다. 1. 라틴아메리카의 빈곤
2. 빈곤의 원인
1) 역사적 배경
2) 라틴아메리카의 주된 자원과 산업
3) 대외채무
4) 정치적 영
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주요 특성과 원리
2. 성격발달단계와 교육적 시사점
1) 제 1단계(신뢰감 대 불신감)
2) 제 2단계(자율성 대 수치감)
3) 제 3단계(주도성 대 죄의식)
4) 제 4단계(근면성 대 열등감)
5) 제 5단계(정체감 대 혼미감)
6) 제 6단계(친밀감 대
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주요 특성과 원리
2. 성격발달단계와 교육적 시사점
1) 제 1단계(신뢰감 대 불신감)
2) 제 2단계(자율성 대 수치감)
3) 제 3단계(주도성 대 죄의식)
4) 제 4단계(근면성 대 열등감)
5) 제 5단계(정체감 대 혼미감)
6) 제 6단계(친밀감 대
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함께하는) 세계 명상음악 순례, 정신세계사, 2008
아놀드 민델, 정인석 역, 명상과 심리치료의 만남, 학지사, 2011
강희선, 박연환. 건강검진행사에 참여한 노인의 생리적 건강상태 및 건강증진생활양식 . 한국노년학회지 2013
박민현 (2008). 점진적
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주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교
1) 주입식 교육관
(1) 주입식 교육관의 개념
(2) 주입식 교육관의 특성
2) 자연주의 교육관
(1) 자연주의 교육관의 개념
(2) 자연주의 교육관의 특성
3) 진보주의 교육관
(1) 진보주
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