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국가공무원으로 보냐, 지방공무원으로 보냐의 문제
③ 교원의 양성과 연수의 교육내용의 현장성 결여와 운영상의 획일성의 탈피를 꾀해야 함.
④ 교원의 수급불균형의 해소는 해묵은 과제
⑤ 수석교사제의 도입도 해묵은 과제
⑥ 일설 교원
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서 우리식에 맞게 연구하여 객관적이고 공정하게 만들수 있도록 해야 할 것이다. 1. INTERVIEW
2. 제도 조사 및 내용 분석
(1) 모집, 채용, 선발제도
1) 인턴사원제도
2) 채용내정제도
3) 산학장학생제도
(2) 승진, 승격제도
1)
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