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2. 학원교사는 교직 2급을 갖고 있지만, 실무경험이 뛰어나다는 점에서 기간제 교사를 하도록 한다. 그리고 이들의 재임용 방침을 확대한다.
전제3. 높은 임용경쟁률은 실무보다 이론적이고 닫힌 교사를 양성하는 단점이 있으므로 교사의 질
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2. 지나친 감정적인 표현과 비어 및 속어의 사용
3. 광고성 기사의 남발
4. 사례탐구
1) 3월 21일 - 23일 황사로 인한 휴교문제
2) 생활지도 문제(두발제한, 핸드폰 압수 등에 대한 항의)
3) 학부모 또는 교사들의 의견
Ⅵ. 발표교육 교수자료(
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2. 재량 활동은 지역 사회와 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구에 따른 교육을 전개하기 위한 자율적 교육 활동이다
3. 재량 활동에서는 범교과 학습과 자기주도적 학습과 같은 창의적 재량 활동이 강조된다
Ⅳ. 국어과교육의 교과재
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2) 개선방안
2. 편성?운영의 기본 모형 정립에 대한 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
3. 특별보충과정에 대한 학생?학부모 의식에 대한 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
4. 특별보충과정 운영으로 인한 교사 업무 과중에
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교사 및 기간제 교사 등으로 정원을 감축하고 조정한다.
- 교사수급 확대를 위한 부전공 자격연수 기회를 확대한다.
- 정년, 명퇴교사의 재활용을 확대한다. : 기간제 교사, 순회 교사, 명예 교사 등의 활용
(2) 전문교과 교사수급의 유연성 확대
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2. 보육시설 추이
3. 보육아동 수의 추이
4. 보육재정 현황
Ⅴ. 현행 영유아보육정책의 문제점
1. 보편성 및 공공성의 부족
2. 적절한 서비스 기준의 부재
3. 보육교사의 근무 여건
Ⅵ. 보육사업 활성화 방안
1. 다양한 보육시설의 확충으
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2단계 : 수준별 교육과정 도입 반대와 7차교육과정 전면 유보 투쟁
- 학교교육과정위원회 대응 방침 마련과 개입
- 학부모단체 등과의 연대
0 3단계 : 선택형 교육과정 도입 철폐와 새로운 교육과정 구성을 위한 교사정위원회 구성투쟁
- 전면
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2) 상황은 매우 역동적이다.
3) 7차교육과정 특위의 비상적 확대, 개편이 필요하다.
- 상황의 엄중함과 사안의 중대함, 시기적 절박함 등에 비해 준비된 것은 너무 적고 기존의 집행 체계와 역량으로 제대로 감당하기 어렵다. 예컨대 당장 시급
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2주 동안 꾸준히 상담하고 관찰한 내용과 주변에서 내가 상담을 전공한다는 사실을 알고 고민을 말했던 몇 번의 사례, 그리고 잠깐 동안 기간제 교사로 있었던 고등학교에서 동료 선생님께서 도움을 요청하셨을 때의 사례를 적어 보았다.
부
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자기화 해야 할 것이다. 그러나 프레이리의 이런 사상과 생각은 우리의 생각의 양식을 보다 더 넓혀 줌으로써 교육의 양분을 제공했다고 생각합니다. 서론
본론
제 1장 억눌린 자를 위한 교육의 정당성
제 2장 은행 예금식 교육과
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