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한국의 환경교육, 교육과학사
·지역개발과 환경보전, 박영미외 5명, 학현사
·아이들이 실천하는 생활중심 환경교육, 한국보육정보연구소저, 다음세대
·환경과 삶, 한국외국어대 환경과학연구소 편, 한국외국어대 출판부
·생명시대(지구생
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한국외국어대학교 석사논문
마정미(2000),『광고로 읽는 하이브리드문화-지루한 광고에 도시락을 던져라』, 문예출판사
신용하(1980),『한국근대사와 사회변동』,문학과지성사
신인섭·서범석(1998),『한국광고사』, 나남출판
이강필(1999), 「20
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한국 창작동화의 도깨비민담 수용 양상과 의미 연구, 부경대학교, 2008
허성희, 한국의 도깨비에 대한 연구 : 도깨비담을 중심으로, 한국외국어대학교, 2002 Ⅰ. 도깨비의 양면적 특성
Ⅱ. 도깨비의 모습과 성격
Ⅲ. 도깨비의 표현양상
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집, 분석하고 여러 가지 가능한 방법 중에서 최적안을 선택하는 능력으로서, 성숙된 관리자와 미성숙된 관리자 사이의 차이가 바로 이 기술에 있다고 볼 수 있다. 이 기술은 무엇인가?
9. 과학적 관리론의 제한점을 간단하게 서술하시오.
10.
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한국외국어대학교 대학원 논문, 2007.
한국교육과정평가원, 제26회 KICE 교육과정·평가 정책포럼, 수능 CAT 2014-13. 한국교육과정평가원, 2014.
한국교육과정평가원, 2008학년도 대학수학능력시험 Q&A 자료집, 한국교육과정평가원, 2007.
한국교육과
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한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 정의
Ⅲ. 인간관계(대인관계)의 의의
Ⅳ. 인간관계(대인관계)의 요소
Ⅴ. 인간관계(대인관계)의 부적응 유형
1. 인간관계 회피형
1) 인간관계 경시형
2) 인간관계 불안형
2.
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직업훈련
1) 운영
2) 고비용·집중적 훈련의 성과
Ⅵ. 향후 청년실업정책의 방향
Ⅶ. 청년실업정책의 개선 과제
1. 단기 대책
1) 일자리 제공
2) 직업훈련
2. 중·장기 대책
1) 새로운 일자리 창출
2) 산학협력 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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집하고 그것을 데이터베이스에 저장하라
4. 당신의 디지털 영역은 당신과 고객들이 만나는 가상적인 디지털 환경이다
5. 당신의 고객들에게 당신의 디지털 영역에 접근할 수 있도록 좋은 인센티브(금전적, 지적, 기능적, 혹은 오락적)를 제공
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한국외국어대학교출판부
이근희(2005), 번역산책, 한국문화사
최희섭(2007), 번역 첫걸음 내딛기, 동인
Marianne Lederer 저, 전성기 역(2001), 번역의 오늘, 고려대학교출판부
Paul Kubmaul 저, 김남희 역(2012), 번역 쉽지 않다, 한국외국어대학교출판부
P. K.
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한국외국어대학교 동유럽발칸연구소
* 박종성(1994), 무속서사시 연구의 새로운 관점 :중앙아시아, 아프리카, 한국의 비교를 통한 시론, 한국구비문학회
* 이경애(2000), 제주도와 아이누의 영웅서사시 비교 연구, 한국민속학회
* 최원오(2004),
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