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대해 살펴볼 수 있었기에 의의가 있다.
7. 출처 및 참고문헌
김종운, 상담과 복지 서비스를 위한 상담심리학의 이론과 실제, 동문사, 2019
박경애, 인지 정서 행동치료, 학지사, 1997 1. 서론
2. 프로이트의 정신분석이론
3. 로저스의 인간 중심
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치료자로 간주한다.
*인지행동이론의 한계점
- 사회적 개입에 대해 이론적 언급은 있으나, 치료적 접근은 주로 심리 지향적이다.
- 사회적 개입의 부재는 개인의 문제를 왜곡된 사고의 기능으로 보게 한다.
- 인지에 대한 명확한 정의가 없다.
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합리적 신념
1) 대표적인 비합리적 신념
2) 비합리적 신념의 유형
3) 임상군의 비합리적 신념
4) 아동의 비합리적 신념
5) 부모의 비합리적 신념
3. ABCDE 단계
1) 촉발사건
2) 신념체계
3) 결과
4) 논박
5) 효과
4. REBT 기본원
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모형 이론 학습으로 신념 성립
3. 결론
정신분석 상담은 무의식을 의식화하여 인간의 기본적 정체성을 회복시키고 재구성하여 내담자의 갈등을 통해 인지적 자각을 일으키는 것이다. 합리정서행동치료 상담에서 과거에 부정된 자기 측면을
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행동치료의 실제\", 도서출판 학지사, p.20~36.
엄명용 외(2001), “사회복지실천의 이해”, 도서출판 학지사
양옥경 외(2006), “사회복지실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
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특징
(2)물질남용의 발생과정
(3)하위 유형
2.암페타민관련장애
3.코카인 관련장애
4.환각제 관련장애
5.흡입제 관련장애
6.니코틴 관련장애
2. 병 인 론
(1)알코올 중독의 원인
3. 치 료
(1) 정신역동치료
(2) 인지행동치료
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행동치료. 시그마프레스
· 마정건 외. 교욱심리학. 공주대 출판부
· 이봉건 역. 이상심리학. 시그마프레스
· 박권생 역. 정서심리학. 학지사
· 특수교육학회편. 특수교육학연구. 특수교육학회
· 남미애(서울교육연수원 교육연구사). 인간의
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정서적·행동적 결과(consequences) D는비합리적 관념에 대한 치료자의 논박(dispute), E는 내담자의 비랍리적 관념을 직면 또는 논박한 효과(effect)를 말한다. 이 모형의 핵심은 내담자를 정서적으로 곤란하게 하는 것은 A가 아니라 B라는 것이다. 12단
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외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 이론의 개요
2. 기본가정
3. 이론적 배경
4. 인지행동주의모델에서의 주요개념
5. 인지행동주의 모델의 특징
6. 개입과정
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, 북카페 2010. 3. 5.
2. 상담이론과 실제, 김병석, 김지현, 최희철, 선혜연, 학지사, 2015. 3. 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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