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통해 언어병리학 분야에 대한 깊은 이해를 바탕으로 실질적인 상담 및 치료 기술을 발전시켜 나가고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해 이론적 기반을 확립하고, 나아가 실제 임상 상황에 적용할 수 있는 실습 경험을 쌓는 것이 제 목표입니다.
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아동의 심리적 안정과 발전을 지원하는 역할을 수행하고 싶습니다. 이외에도 '아동미술치료'와 같은 실습 과목은 직접 아동들과의 활동을 통해 실질적인 경험을 쌓고, 이론과 실제를 연결하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 아동교육상담학과
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초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보상할 것인가?
3. 벌과 학급경영
(1) 벌의 이론
(2)벌의 실제
- 체벌에 관한 규정 -
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이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을 통해 심리적으로 많은 도움을 줄 수 있으며 신체와 정신이 함께 치유되는 시너지효과를 누릴 수 있다고 생각합니다.
(예 ; 정신보건 프로그램 참여도가 정신장
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이론적이고 약물적인 치료만으로는 부족한 상담분야에서 환자와 대화와 소통을 통해 심리적으로 많은 도움을 줄 수 있으며 신체와 정신이 함께 치유되는 시너지효과를 누릴 수 있다고 생각합니다.
(예 ; 정신보건 프로그램 참여도가 정신장
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모색하고자 합니다. 마지막으로, 아동 상담 및 치료 과목입니다. 아동의 정서적 문제나 행동 문제를 해결하기 위한 상담 기법을 배우고, 다양한 사례를 분석하여 실전에서 활용 가능한 전문적인 상담 능력을 배양하고 싶습니다. 이러한 과목
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상담이 이루어지는 이론적 심리학과 실제적 상담을 토대로 ‘중독’이라는 카테고리를 가지고 재활치료에 대해 배우는 것이 궁금해 관심을 가지게 되었습니다. 여타의 심리학과는 달리 중독자를 심리적, 사회적, 병리적으로 사회에 복귀시
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동 문제를 해결하는 데 필요한 이론과 실천 능력을 익히고, 이를 통해 특수 교육실에서의 실질적인 문제 해결에 기여하고자 합니다. 결론적으로, 대구대학교 특수교육대학원에서는 심리학, 언어 치료, 행동 수정 등 다양한 전공 과목을 통해
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이론과 신 심리 상담스킬들을 바탕으로 심리학에 기초된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진국들의 심리치료 관련한 연구들과 국내에서 발행되고 있는 연구들을 비교분석하여 국내
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, 인간의 정서적 문제를 다루는 방법에 대해 깊이 이해하고 싶다. 심리치료 과목은 다양한 치료 기법과 접근 방식을 배우며, 이론적 지식과 실습을 결합할 기회를 제공해 줄 것으로 기대하고 있다. 이러한 과목들을 통해 인간의 마음을 더욱
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