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현대미학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발레의 의미
Ⅲ. 발레의 의상과 얼굴분장
1. 고전발레 의상
2. 무용수들의 얼굴분장
1) 땀 방지는 기본
2) 남자 여자 화장은 다르다
3) 장르마다 다른 색조
4) 어두운 색은 결점커버용
Ⅳ. 발레의 현대
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회 불평등이란
2. 현대사회에서 사회 불평등을 어떻게 해석하고 있는지
1) 기능론적 관점
2) 갈등론적 관점
3. 사회 불평등을 완화시킬 수 있는 방법
1) 사회 양극화 해소를 통한 균형발전
2) 공정한
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25때 경험한 것은 공산당원이 아니면 굶어 죽을 수 밖에 없는 사실이었다. 우리는 만인 평등의 사회를 좀더 현명하고 견실한 방법으로 실현 하도록 힘써야 하겠다.
참고문헌
남경태(2012) / 한눈에 읽는 현대 철학, 휴머니스트
남경태(2001) / 한눈
현대철학 실존철학, 철학 생철학, [현대철학, 현대철학 전개, 실존철학, 생철학, 영미철학, 현상학]현대철학의 전개, 현대철학과 실존철학,,
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2011.
유봉호, 현대교육과정, 교육과학사, 1985.
조화섭, 조화섭 교육학, 현대고시사, 2007.
한명희, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
김인식, 교육과정 : 원리, 과제, 전망, 교육과학사, 1992.
조경원 외, 교육학의 이해, 이화여자대학교 출판부, 1990.
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연구, 제 52집, 2007.
금장태,『심과 성 : 다산의『맹자』해석』, 서울대학교 출판부, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맹자의 핵심 내용을 자기 글로 요약
1) 맹자 성인관
2) 맹자 인성론
3) 성선설
4) 사단설
2. 현대적 의의
1) 인성교육
2) 인
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자기모순을 폭로하고 그것을 해체시켜 버린다. 기존 개념들을 풀어 헤쳐 새로 짜는 셈이다.
참고문헌
사후외노 저, 양재혁 역(1985), 중국현대철학, 일월서각
신정근(2012), 철학사의 전환, 글항아리
엥겔스(1994), 루드비히 포이어 바흐와 독일 고
서양 독일, 철학사 중국, [철학사, 서양, 독일, 중국, 현대, 중국현대철학, 고전철학, 합리론, 경험론, 칸트 비판철학, 독일관념론],
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천천히, 그리고 로맨틱하게 우리의 교육문화와 사회풍토를 바꿀 것으로 소망한다.
참 고 문 헌
김귀성(2001). 현대교육사상. 학지사
이병승 편(2016). 현대교육사상. 공주: 공주대 교육학과(자체제작). 1. 책 내용 요약
2. 서평
참고문헌
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2. 평생교육의 개념과 목적
3. 평생교육의 유사개념
4. 평생교육의 다른 나라(해외) 사례
5. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 설명
1) 지식중심시대의 도래
2) 인간의 주체성 확립을 위한 자기성장과 개발
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현대 여성의 직업⋅진로 선택에 미치는 영향
Ⅰ. 서론 : 연구배경 및 연구목적
Ⅱ. 선행연구검토
Ⅲ. 연구가설
Ⅳ. 연구방법 및 결과
1) 설문조사
(1) 설문조사 결과
(2) 설문지 결과 분석
2) 심층 면접(인터뷰)
(1) 사례 1 : 경
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현대교육에 미친 영향』
박의수·강승규·정영수·강선보 공저 『교육의 역사와 철학』
안인희 『에밀-루소의 교육론』
유한구 『교육인식론 서설』
안인희, 정희숙, 임현식 『루소의 자연교육 사상』 1. 자연주의
1) 개관
2) 자연주의의
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