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문학’ 측면에서 교육적 가치를 두고 지도해야 할 것이다.
♧ 참고문헌
교육인적 자원부, 중학교 1학년 국어 교사용 지도서, 대한교과서, 2001
김진영, 「허균의 인물관과 소설」,『고전소설 연구의 방향』, 한국고전문학연구회, 1985
박일용, 「
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한국 기독교시 연구-박두진, 박목월, 김현승 시를 중심으로」, 1999.
7. 김희보, “김현승 시와 기독교적인 실존”, 한국문학과 기독교, 현대사상사, 1979.
8. 김용직 편, 한국현대시 작품론, 문장, 1994.
9. 오세영, 한국 근대문학론과 근대시, 민음
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문헌※
<단행본>
「한국고전문학작가론」, 민족문학사연구소 고전문학분과, 소명출판.
김경수, 「이규보 시문학 연구」, 아세아문화사, 1986.
김진영,「고전작가의 풍모와 문학」, 경희대학교 출판국, 2004.
전형태,「이규보의 삶과 문학」
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문학연구」, 서라벌예술대학, 1973.
김윤식, 사반과의 대화, 민음사, 1997.
김윤식, 「서사무가와 소설 사이에 걸린 등불 하나-김동리의 ‘을화’」,대학신문,1992.9. 28.
김윤식, 「한국 근대문학 교육의 어떤 좌표」, 현대예술비평, 1992.
김윤식 김
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문헌>
김윤식김현, 『한국문학사』, 문학동네, 2000
이대규 「탁류에 나타난 근대성 체험 연구」
김윤식 『채만식의 문학 세계』
신용하 『일제 강점기 한국 민족사』, 서울대학교 출판부, 2002
허중권, 『바로보는 한국근현대사』, 학연문화
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문학사적 평가
1. 근대문학 수립의 공헌자
염상섭은 우리 소설사에서 근대소설을 개척해나가고 한국 근대사실주의 소설의 전통을 수립해나가는 데 있어서 중요한 역할을 수행한 작가이다. 즉 염상섭 문학은 한국문학의 근대성이 어떠한 모습
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문
-강동엽,「『최척전』에 나타난 임진왜란과 동아시아」, 한국문학언어학회( 구- 경북어문학회), 어문론총, 2004
-민영대,「최척전(崔陟傳) 고 - 작자의 체험반영과 용의주도한 작품구성」한국고소설학회 , 고소설연구 , 1998
-민영대,「고전
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문학과지성사, 1987
2. 문학사와 비평학회 『최서해문학의 재조명』, 국학자료원, 2002
3. 박상준, 『한국근대문학의 형성과 신경향파』, 소명출판, 2000
4. 자료 출처 : [20세기 한국 문학의 탐험] / 장석주 - 시공사-
5. 자료 출처 : [한국현대 대표
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문학통사3>, 지식산업사, 2010
정출헌, 15세기 鬼神談論과 幽冥敍事의 관련양상 -김시습의 귀신론과 남염부주지를 중심으로-, 동양한문학회, 2008
정환국, 「금오신화(金鰲新話」와 「전등신화(剪燈新話)」의 지향과 구현화 원리, 한국고전문
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문헌
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김동욱(1965), 『춘향전 연구』, 연세대 출판부.
김동욱(1965),『춘향전 연구』, 연세대 출판부.
김동욱(1965),『춘향전 연구』, 연세대학교출판부.
김병국(1995),『한국고전문학의 비평적 이해』,
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