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자기 성찰적 비판,” 한국문화정책학회 2001년도 학술 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.한류의 정의
2.중국내 한류 형성의 원인분석
3.중국내 문화산업 시장분석
4.중국내 한류 현황
5.한국의 주력 문화 컨텐츠 분석
<가요, 드라마, 영화>
6.한류
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현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 * 한국전쟁의 전개과정
Ⅰ. 제1단계(1950년 6월 중순~9월 중순)
Ⅱ. 제2단계(1950년 9월 중순~10월 하순)
Ⅲ. 제3단계(1950년 10월 하순~51년 6월 중
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현대교회
Ⅲ. 교회의 원칙
Ⅳ. 교회의 지도력
Ⅴ. 교회의 사회봉사활동
1. 병원설립과 사회사업
1) 병원사업
2) 사회사업
2. 도덕과 절제운동
1) 교인들 한국사회 축첩금지 요구
2) 조혼제도 반대
3) 술, 담배, 아편, 노름 금지
3. 사회
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자기혁신(自己革新)을 통한 교육
2) 실천궁행(實踐躬行)의 원리
3) 협동(協同)과 창조(創造)의 원리
4) 사제동행(師弟同行)의 원리
5) 노작생활(勞作生活)의 원리
6) 평생학습의 원리
Ⅶ. 교육사적 의의
1) 민족학원의 창설 및 운영
2) 애국
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현대한국교육사상사』, 한국학술정보, 2004, 제 12장.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 2009, pp.457~297.
김영규, 『이명박 정책 비판』, 박종철 출판사, 2008 ,제 3장.
오욱환, 『한국사회의 교육열 : 기원과 심화』, 교육과학사, 2002.
양진석, 『
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현대 중국의 변강민족인식과 동북공정. 역사비평 65, 겨울호(pp. 184-205). 서울: 역사
비평사.
역사학회. (2004). 제47회 전국역사학 대회 자료집(‘세계화시대의 역사분쟁). 서울: 삼진인쇄공사.
고구려연구회 : www.koguryo.org
우리역사바로알기시민연
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시적 리얼리즘, 국민대 석사학위논문, 2004
권순일, 이용악 시 연구: 모더니즘 시의식을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원 석사논문, 2004
양혜경, 한국 현대시인론, 새문사, 2003.
편집부, 한국 현대시인연구 (상), 푸른사상 펴냄, 2001.
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1. 이태준의 생애
2. 이태준의 작품에 나타난 불우한 인물 형상화
3. 서술자의 시선과 주관적 서술태도
Ⅲ. 근대화를 바라보는 작가의 태도
1. 자기비판을 통한 반성과 모색
2. 새로운 현실로의 지향
Ⅳ. 결론
참고문헌
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현대여성들의 수영을 한다면 노인은 수영에 대해서 공부하여 며느리로 하여금 아! 우리 어머님 정말 멋지다는 소리가 나오게 공부를 하면 같은 반열에 있다는 인식을 주면서 생활하면 훨씬 며느리와 노인과 의 생활이 쉽게 풀어지게 될 것이
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채호석,『한국 근대문학과 계몽의 서사』, 소명출판, 1999
이재인,『김남천 문학』, 문학아카데미, 1996
정호웅·손정수,『김남천 전집Ⅰ,Ⅱ』, 박이정, 2000
홍성암,『한국 현대비평가 연구』, 태학사, 1998
이상갑,『김남천』, 새미, 1995
서경석,『
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