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보육은 어린이의 사회적 발달을 촉진하여 인생의 출발점을 보다 좋게 하고, 보호자에게는 육아와 취업, 면학의 양립을 가능하게 하는 두 가지를 목표로 한다.
4. 스웨덴 유아교육 및 보육시스템의 특징
스웨덴에서는 주로 0세 영아에 대해서는
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유아보육을 제공하게 되었다.
*현재 스웨덴의 영유아보육은 국민생활의 자연스러운 일부분으로서
자리매김하고 있으며, 부모들의 낮은 비용부담, 확고한 법률적 지원체제,
질적으로 우수한 서비스 제공 및 높은 수준의 취원율로 특징지어질
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보육정책의 공적지원 강화에 관한 연구」.
- 박혜리(2007), 「보육예산 확보와 배분에 관한 분석」, The Journal of Open Association for Early Childhood Education No.5, pp.45-71.
- 신영진, 「우리나라 보육지원정책의 개선방안에 관한 연구」.
- 김송이, 「스웨덴
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스웨덴 특수학교 연구소(Swedish Institute for Special Needs Education) 등이 있다. 이러한 기구들은 보육기관과 학교에서 기본적으로 가르쳐야 하는 가치들과 기본 교육방향을 제시하곤 시설감시, 관련 인력 교육 및 재교육을 담당한다.
보건사회부의
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, 가족수당)
가. 보육정책
나. 개별보육지원서비스
다. 가족정책
라. 모성/부모휴가
(3) 미국 (시장지향형)
① 정책발달과정
가. 가족의 책임으로 강조된다.
② 주요정책
가. 부모휴가
나. 보육
6. 정리 및 정책함의
참고문헌
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