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소년소녀가장의 지원확대, 가정위탁제도의 확대가
확립 되고 부모의 역할부재 또는 역할거부에 대한 전문사회복지기관이 개입되어야
한다.
③ 아동방임학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과, 아동학과를 비롯한 아
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프로그램을 내실화하여 가족 내의 갈등과 가족해체를 경험하는 청소년들에게 도움을 주어야한다. 이혼가정의 자녀들, 소년소녀가장, 가출경험이 있는 청소년 등에 대해서 방치하고 내쫓는 교육이 아니라 배려와 관심을 가지고 치유하는 교
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프로그램의 필요성은 첫째, 핵가족화에 따른 노인단독세대의 현저한 증가, 둘째, 여성의 사회진출 및 맞벌이 부부의 증가, 셋재, 현저한 노인 인구의 증가 및 고령화 등으로 만성퇴행성노인질환자 증가에 따른 기능 재활 훈련 대상 노인의 증
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가정해체 방지를 위한 가정문제 개입, 집단프로그램 도입, 주민욕구별로 차별화된 개별서비스, 지역사회의 사회적 관계망 조성, 지역주민 욕구조사, 지역사회주민의 복지의식고양 교육, 요보호아동(소년소녀가장, 저소득층, 비행청소년 등)
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가정, 학교, 사회 속에서 소외되지 않고 국가 사회발전에 적극 참여함은 물론 자아실현의 바른 길로 지도해야 한다.
여섯째, 조직자로의 역할로 주로 각종 청소년활동을 위한 프로그램을 개발하고 구성하여 실천에 옮기는 일이다.
일곱째, 정
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프로그램을 전문적으로 개발하고, 일반 동아리도 어렵게 살고 있는 소년소녀가장, 노인, 장애인, 모자가정 등과 자매결연을 맺어서 후원을 하거나, 주기적으로 모여서 사회복지시설을 방문하는 일까지 다양한 자원봉사활동을 할 수 있다. 또
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통해 아버지 문제를 해결해
사회를 향상시키겠다는 학교.
두란노 아버지 학교 비전
아버지 문제 해결을 위한 제언
육아의 금전적 지원
아버지 교육 실시
가족 프로그램
개발과 시설의 확충
육아휴직 중 아버지의 달 지정 없음
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소년소녀가장의 지원학대, 가정위탁제도의 확대 그리고 부모의 역할부재 또는 역할거부에 대한 전문사회복지기관이 개입되어야 한다.
③ 아동방임·학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과·아동학과를 비롯한 아동관
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소년복지의 영역이 될 것이다.
ㅇ 비행청소년의 교정복지로 국가에서는 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률안 제정하고, 교정복지로서 소년원 법 시행, 스쿨폴리스 제도 시행 등 지방 교육청과 연계, 각종 교육 프로그램 시행을 들 수 있다.
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가정으로 돌아가는 것이 적절한가를 당국에서 판단하는 것을 돕는다.
(4) 그룹홈
그룹홈(Group Home)은 97년부터 서울시에서 도입한 복지제도. 보호가 필요한 소년-소녀 가장들에겐 시설보호보다 가정보호가 필요하다는 점에 착안, 한 명의 관리
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