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동물과 식물을 포함하여 솔방울, 나뭇잎, 나뭇가지, 과일, 유아 주변의 많은 자연물은 유아들을 위한 교육과정의 내용이 된다.
-공학적 기자재 활용
교사들은 학습과 기록화를 위해 카메라, 녹음기, 비디오카메라, 사진복사기, 컴퓨터와 같은
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내가 시어머니의 간섭으로 힘들어하거나 규칙을 잘 지켰을 때 안아준다. 또는 가족 구성원들이 남편의 어릴 적 시절을 추억할 수 있는 장소에 함께 가족 여행을 떠나본다. 시어머니의 애착 대상을 아들에서 식물이나 동물로 전환시킬 수 있도
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내에 오사카 번화가인 남바 거리를 갈 수 있음.
- 동물원과 식물원 시립 미술관이 걸어서 5분 거리에 위치.
- 오사카 최대의 번화가로 패션 상가 및 백화점 밀집 지역인 난바, 신사이 바시가 걸어서 10분 거리에 위치.
- 교토, 나라, 고베 등으로
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함께 그 날 유아들이 가정에서 할 수 있는 일을 스스로 찾아보고 해보게 한다.
가정안에서의 유아들의 생활은 유아들의 가치관과 발달의 과정에 가장 많은 영향을 미치는 부분이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 유아들이 가정 내에서 할 수 있는
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친구들과 함께 활동할 수 있는 시간이 상대적으로 적습니다. 그래서 그 부분을 해결하기 위해서 교사는 한 친구가 다른 친구들과도 어울릴 수 있도록 책상 자리를 자주 바꿔주는 등의 노력을 하고 있습니다. 유아도 스스로 친구에게 내 감정
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친구를 사귀고 동료들과 협력하는 법을 배우고 있지만 갈등을 해결하는 데 지침이 필요할 수 있습니다. 주변 세계에 대한 호기심이 커지고 있으므로 질문을 하고 다양한 주제를 탐구하도록 격려해야 합니다. 집에서 건강한 습관을 장려하는
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발달로 색연필을 잡고 끼적이는 힘이 강해진 것 같다. 끼적이는 활동으로 모양붓으로 끼적이기 등 다양한 활동을 해야겠다. 9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
영유아 발달평가
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유아교육
3. 생태유아교육의 교육 내용
1) 생태유아교육의 내용
2) 생태유아교육의 실천 프로그램
4. 생태유아교육의 실제
1) 생태유아교육의 환경 구성
2) 생태유아교육의 일과 운영 및 구성
3) 생태유아교육 운영의 예시
참고문헌
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외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 생태유아교육의 기초
2. 생태유아교육의 이념
3. 생태유아교육의 교육 내용
4. 생태유아교육의 실제
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집 > 어머니와 세 딸
▷ 지도의 핵심(지도안) - 이 제재에서는 교육 과정상의 ‘가정·이웃·학교생활’영역에서 ‘효도와 우애’라는 덕목을 지도 내용으로 다룬다. 여기에 속하는 주된 내용은 효도, 우애의 의미와 중요성, 효도하고 우애
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