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교육평가의 이론과 실제. 서울: 학지사.
· 박은혜, 정미라 (2021). 유아교육평가. 서울: 창지사.
· 정문성, 김은주 (2019). 유아교육에서의 관찰과 평가. 서울: 양서원.
· 해익 (2018). 교육평가의 이해. 서울: 교육과학사. 가. 공통형 문제: ①규준
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교육의 국제적 동향과 의미
제6장 한국 다문화교육 정책의 전개 과정
제7장 학교에서의 다문화교육
제8장 평생교육적 차원에서의 다문화교육
제9장 다문화교육 전문가의 역량
제3부 다문화교육의 실천원리
제10장 다문화교육을 위한 프로그
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다문화사회의 전개와 이민정책의 등장
2장. 국제이주이론
3장. 인구문제와 이민
4장. 경제활동과 이민: 고용허가제를 중심으로
5장. 다양성과 이민
6장. 국경관리와 체류의 이해
7장. 국적과 귀화제도
8장. 이민정책의 거버넌스
9장. 난민과 비자
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교육과 매체』. 창지사.
· 교육부(2023). 『2023 개정 누리과정 해설서』.
· 이정아 외(2021). 『디지털 시대의 유아교육』. 학지사.
· 한국교육학술정보원(2022). 『디지털 교육 콘텐츠 활용 가이드』.
· 김영희 (2021). 『유아교육과 디지털 윤리』.
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교육이나 워크숍에 참여하여 전문성을 함양하고, 무엇보다 내담자를 있는 그대로 수용하고 지지하는 비판단적인 태도를 유지할 것입니다.
질문 4: 상담심리학이 사회에 기여할 수 있는 부분은 무엇이라고 생각하십니까?
답변 4: 상담심리학은
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프로그램과 다문화 감수성 교육을 확대해야 한다. 이주민 자녀를 위한 언어 지원, 학교 적응 프로그램, 지역사회 참여 기회를 확대함으로써, 이주민과 내국인 간의 상호 이해와 연대가 강화될 수 있다. 나아가, 언론과 교육기관은 혐오와 차별
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교육, 언어, 의복, 가족 구조 등 생활양식 변화
④ 독립운동과 문화 정체성 회복 노력
⑤ 현대 필리핀 문화 속 식민지 영향
4) 인도와 필리핀 식민지 경험 비교 및 종합 고찰
① 공통점과 차이점 분석
② 식민지 경험이 각 지역 풍속·문화
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경험과 지속적인 교육을 통해 서비스와 안전 전문성을 갖추고, 신입 승무원에게 멘토 역할을 하겠습니다. 봉사활동에서 후배를 이끈 경험이 있습니다. 아시아나항공의 비전을 실현하며 글로벌 무대에서 빛나는 승무원이 되겠습니다.
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
김현진 외(2020), 학교교육에서 AI 활용에 대한 교사의 인식, 교육부.
박미래(2024). 어린이집 전문성 지원환경이 유아교사의 디지털역량에 미치는 영향. 연세대학교
박창현 외(2023). 미래환경대응 유치원,어
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프로 선수들에게만 필요한 과정이다.
정답: ②
정답풀이: 워밍업은 본격적인 운동 전에 신체 온도를 높이고 근육과 관절을 이완시켜 부상 위험을 줄이는 데 필수적입니다. 또한, 심박수와 호흡을 점진적으로 증가시켜 운동 수행 능력을 향상
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