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중요한 가치가 되어야 한다.
교육철학 강의를 들으면서 더러는 교육에 대해 새롭게 생각하는 계기가 되기고하고 교육에 대해 좀 더 발전적으로 생각해볼 수 있기도 하고 발달되는 문명으로 인해 매말라 가는 인간성에 대한 교육의 역할도 생
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프로젝트 접근법
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
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특별한 경험을 주기 위하여 요리에 유아를 참여하도록 할 수 있다. 예를 들면 채소 식재료 등을 유아가 눈으로 보고 냄새도 맡아보고 만져 보도록 해서 감각적으로 익숙해지도록 도와준다.
8. 참고문헌
이금구 저, 영유아교수방법론, 한국방송
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교육개론, 태영 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
3. 교육과정에서의 공통점과 차이점
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교육포털 홈페이지
농촌진흥청 홈페이지
권경석 저, ICT 융복합 기술을 이용한 축산 스마트팜 연구 개발 및 추진 현황, 농촌진흥청
환경부 저, 환경속의 화학물질
교육부, 환경오염과 생태계 파괴, 2016
토양오염의 원인과 해결방안, 환경교육포
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프로그램으로서 부모들게 자녀에 대한 예민성과 감수성의 필요를 교육한다.
②자녀와의 효과적인 의사소통을 통해 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 하며 부모의 태도를 변화를 통해 자녀는 자기존중감을 갖게 되며 문제가 발생하였을 때
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기말시험 온라인과제
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술
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불평등과 빈곤의 형태
3) 우리 시대 불평등과 빈곤의 증가 원인
3. 우리 시대 불평등과 빈곤의 대안(개선방안)
1) 노동시장의 불평등 개선
2) 교육 불평등 해소
3) 성장과 복지의 동반적인 정책
4) 중산층 육성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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강한 후 본인에게 ‘교육이란 무엇인가’에 대한 질문을 한다면 교육이란 스스로 반성할 수 있게 하고 의미 있는 새로운 일에 매진할 수 있도록 하고 이런 것들을 통해 교육은 스스로 성찰하면서 이성의 잠재력을 넓히는 과정이고 차원과 수
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교육이라는 제약 때문에 직접적인 경험으로 이어지지 않지만, 다문화사회의 중요성을 인식시키는 데는 충분한 교육 효과가 있는 프로그램이라고 생각한다.
4. 참고문헌
다문화교육론, 정민승, 모경환, 이해주, 차윤경, 출판문화원, 2021.
(온라
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