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교육과 강좌, 집에서의 지속적인 자기 계발
2. 코로나19로 중단되었던 일상이 회복된 후 액티비티의 부상과 그 중요성
1) 일상의 변화와 액티비티의 부각
2) 액티비티의 상승세의 배경, 코로나19와 정서적 반응
3) 액티비티를 통한 사회적 교
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교육의 결합
2. 코로나19로 중단된 일상 복귀 이후 액티비티의 부각
1) 코로나19이후 새로운 시작, '액티비티'의 부상
2) "집콕" 시대 이후, 액티비티로 찾은 자유와 활력
3) 사회의 재결합, 액티비티를 통한 관계의 재탄생
4) 팬데믹 이후의 피
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교육기관에 영향을 미치는 외부 환경으로서 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승, 허준(2016), 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원
김미자(2023), 평생교육경영론, 공동체
이기원, 현영렬 외 3명(2022), 평생교육경영론, 양성원
오혁진(2021)
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2021), 열린사회와21세기, 지방자치단체나 지역시민단체에서 진행하고 있는 마을만들기 정책 및 활동 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
문제1) 반지하 셋방, 전세사기, 갭투자, 청년행복주택 반대 등의 사회적 이슈에는 지역사회를 관통하는 본질적 사안
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2021). 슬기로운 생활법률, EBS한국교육방송공사
허윤, 김상겸(2017), 생활법률 히어로, 넘버나인, 2017.
찾기 쉬운 생활법령정보 홈페이지
법제처 국가법령정보센터 홈페이지 1. 다음의 용어의 뜻을 기본교재에서 찾아 쓰시오.
1) 법률혼
2)
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학년도 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 정치의 삼각형을 설명하시오.
1) 이념
2) 정책
3) 세력
4) 정치의 삼각형
2. 한국의 정규직과 비정규직 현상을 정치의 삼각형에 적용해 설명
1) 정치의 삼각형의 이념을 통한 분석
2) 정치의 삼각형
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교육, 양육 등 넓은 범위의 재생산에서는 오히려 이를 개인적으로 내버려 준다. 저출산을 국가의 위기로 보고 큰 예산을 투입하겠다는 정부로부터 무엇을 얻어낼 것인가와 저출산 위기론 자체에 대해 비판적인 입장 속에서 갈등하면서도 결
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교육원리에 대해 공부하는 시간을 가졌다. 그리고 발도르프 유치원의 교육을 성공적으로 이끌기 위해서는 부모와 지역사회의 적극적인 협력은 반드시 필요하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은,민하영(2021). 영유아 프로그램 개발
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교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원.
경기도교육청(2022). 사립유치원 행정업무 매뉴얼
교육부(2021). 사립유치원 재정업무 매뉴얼 유아교육기관운영관리 기말 2023학년도 2학기
1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을
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교육의 중요성
2. 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오.
1) 발달장애인 의사소통 평생교육과 관련된 법규
2) 발달장애인 보완대체의사소통 프로그램 사례
3) 발달장애인 보완대체의사소통 프로그램
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