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학습모형) 관련 제언
‘주인공의 고민은 무엇인가?, 왜 망설이는가?’ 등을 ‘홀로 생각하기’, ‘소집단 토의’, ‘전체 토의’를 거쳐 자기 입장의 선택과 타당성을 밝히는 논의 학습이 이루어져야 하며, 이때 교사는 중립의 위치에 있어야
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학습(수와연산영역지도)의 적용모형
특 징
절 차
원리발견학습모형
발견 사실과 법칙성을 연결, 정립하는데 적합
1. 문제파악
2. 예상
3. 해결
4. 음미
5. 일반화
6. 적용 및 연습
문제해결학습모형
문제해결 능력과 수학적 힘을 신장시킴
1. 문
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학습, 수학교육)의 교수학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
이 모형은 한국교육개발원이 1972년부터 약 10년간의 연구 개발 적용하여 만든 모형이다
계확단계 ⇒ 진단단계 ⇒ 지도단계 ⇒ 발전단계⇒ 평가단계
2. 발견학습 모형
발견학습은
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모형이 학습자의 학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004
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모형들을 재구성하여 현장에 투입한다는 것은 어려운 일이다. 그러나 본 물레방아 학습의 결과 발표력과 자신감을 키워 주는 즐거운 학습이 되었으며, 동성끼리는 물론이고 남녀간의 자연스런 관계의 발전도 효과적이었음을 밝혀 둔다. 이
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1. 문제제기
2. 사회과 개념학습
1) 사회교육과 개념
2) 사회교과의 개념학습 모형
3)개념형성에 있어 사례제시의 효과
3. 초등학교 사회교육에서의 개념학습
1)학습자의 발달과 개념학습
2)초등학교 사회교과서의 주요 개
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학습이 과학 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향, 부산교육대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 태도의 의미
Ⅲ. 과학적 태도의 STAD(모듬성취분담협동학습모형)학습효과
Ⅳ. 과학적 태도의 실태
1. 실태분석
1) 실태조사
2) 분석 내용
2.
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학습 프로젝트, 학급간의 프로젝트 등으로 구분할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격교육 구성요소 중 프로젝트학습모형에 대한 개념설명과 프로젝트 기반학습사례를 제시해 보았다. 성인학습자들이 원격교육에 참여하는 데에는
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학습운동으로 전개되었다. 다행히 우리나라에서는 이들의 경험을 타산지석으로 받아드려 열린교육이라는 슬로건으로 추진되고 있는 교육개혁에서 다음과 같은 한국형 열린교육 방향과 모형을 추구하고 있다.
첫째, 열린 교육은 교육받는 모
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학습Ⅰ 모형으로 사회과 학습을 하였으며 한 학급은 수학을 학습하였다. 3개 전통적 학습의 59명의 학생들은 통제집단으로 하였으며, 실험기간은 6주간이었다. 질문지, 사회성 측정도에 대한 검사를 사전-사후 검사법으로 개인별 측정을 하여
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