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교육과정
라. 2․3차 교육과정시기 (60～70년대 교육) ⇒ 생활 중심, 학문 중심의 교육과정
마. 4차 교육과정시기 (1980～) ⇒ 인간 중심 교육과정
바. 5․6차 통합교육과정기 (1989～) ⇒ 통합적 교육과정, 21C 대비 교육
사. 7차 교육과정기(1
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교육과정 발달사
1. 1차 교육과정 (1954-1963)
2. 2차 교육과정(1963-1974)
3. 3차 교육과정(1973-1981)
4. 4차 교육과정 (1981-1987)
5. 5차 교육과정(1987-1992)
6. 6차 교육과정(1992-1999)
7. 7차 교육과정(2000- )
ꊴ 선별제도의 불평등과 정당화- Bourdi
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교육)의 목표
Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 필요성
Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 내용체계
1. 6차 교육과정의 내용체계
1) 컴퓨터 이해
2) 컴퓨터 조작
3) 컴퓨터 이용
2. 7차 교육과정의 내용체계
1) 인간과
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교육
4.부실 교육의 현실
5.이해찬 세대
6.교육 독재의 증거--평준화
7.평준화는 돈 먹는 하마
8.어떤 교육 수요자도 만족하지 않는 평준화
9.입시도 교육과정도 등교도 천편일률적
10.손발 묶인 자립형 사립고
11.한국의 대학 경
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교육인적자원부 6차 『도덕과 교사용지도서 6학년』서울:국정교과서주식회사.
교육인적자원부 6차 『도덕과 교사용지도서 5학년』서울:국정교과서주식회사.
교육인적자원부 7차 『도덕과 교사용지도서 3학년』서울:국정교과서주식회사.
교
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교육에서는 제대로 이루어지지 않고 있다. 이렇게 된 이유를 살펴보면 첫째 우리나라 교육 현실이 일류중심이라는 것이다. 이는 물론 교육현실 뿐만 아니라 전체적인 사회분위기 그러하다. 내가 고등학교 다닐 적에는 6차 과정이었지만 그때
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교육은 대학 입시라는 중압감에 눌려 비인격적인 지식중심의 학원이 되버린지 오래이다.
이러한 총체적 위기의 극복을 위해 교육부에서는 7차 교육 과정이라는 해법을 내놓았으나 이는 이전까지의 6차에 걸칙 교육 개혁이 그러했든 근시안적
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교육을 하는 학부모 1 2 3 4 5 6 / 사교육을 하지 않는 학부모 7 8 9
6차 면접 (2006년 5월 9일 화요일)
사교육을 하는 학부모 6 10 11 / 사교육을 하지 않는 학부모 12
7차 면접 (2006년 5월 14일 일요일)
과외를 받는 학생들 a c e / 학원을 다니는 학생들 A C
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7차 경제사회발전 5개년 계획(1992-1996)에서는 최초로 여성개발부문을 독립부문으로 채택하고, 여성의 사회참여를 저해하는 요인을 제거하기 위하여 여성개발부문에서는 교육, 고용, 문화, 사회활동, 복지 및 국제 활동 등의 분야로 확대된 정
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교육(NIE)의 기원
Ⅳ. 신문활용교육(NIE)의 의의
Ⅴ. 신문활용교육(NIE)의 특징
Ⅵ. 신문활용교육(NIE)의 필요성
Ⅶ. 신문활용교육(NIE)의 효과
Ⅷ. 교육교재로서 신문교재의 우수성
Ⅸ. 신문활용교육(NIE)의 확대 가능성
1. 7차 교육과정
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