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및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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Ⅴ. 실업으로 인한 문제점
1. 개인적 문제점
2. 사회적 문제점
Ⅵ. 청년실업에 대한 해결방향
1. 경제의 고용창출 능력 제고
2. 노동시장 경직성 완화
3. 대학구조조정 및 교육혁신
4. 고졸취업의 확대
5. 청년창업의 활성화
Ⅶ. 결 론
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학력지도 멘토링
-기초과목성적 향상자 수
복지관 자체조사, 상담일지
사전사후 설문조사, 인터넷, 전화, 대면상담
분기별
지역 자원봉사
-자원봉사 참여율
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업
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사, 2003
- 최순덕, “그룹코칭 프로그램이 부모교육의 효과성에 미치는 영향”, 광운대, 2011
- 홍혜승, “경력개발 및 경력장애요인이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코칭과 멘토링의 개념
1)
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경력개발제도
Ⅴ. 인재양성(인재육성, 인재개발)의 고교평준화
1. 아이들은 선택하기를 원한다
2. 학부모들도 선택하기를 원한다
3. 교사들도 선택하기를 원한다
4. 공교육 붕괴와 사교육의 급성장을 비교해보라
5. 좀 더 나은 미래를 위
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사론, 세종출판사, 2002
교원정책과, 선진국의 교원단체 시리즈, 교육마당 21, 1999
박덕규, 교원정년 단축
임활식, 수습교사제에 대한 현직교사들의 인식분석, 홍익대학교대학원, 1999
전제상, 우수교원 확보를 위한 교원 보수체계의 발전방향과
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사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
정서안정 프로그램
미래 비전 제시 프로그램
기초학력증진 프로그램
사회적응지원 프로그램
양육 부담 경감
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사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야할 것이다. 그리고 영유아의 참다운 이해가 필수적이며 영유아를 관찰하는 예리함과 감정적 중립을 지켜야 할 것이다.
- 참고 자료
김숙자, 곽상신, 우수경, 이진향 / 영유아교육프로그램. 문
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사회보장학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기혼여성의 갈등
Ⅲ. 기혼여성의 성적 자율성
Ⅳ. 기혼여성의 구직과정
1. 실업기간
2. 취업하고자 하는 이유
3. 최소한의 희망임금(1일 8시간 근무 기준)
4. 희망하는 근무시간
5. 과거 노동 경력
6. 재취
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