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띠의 모양으로 나타내어 보았습니다
S. 띠그래프는 전체에 대한 각 부분의 비율을 띠의 모양으로 나타낸 그래프입니다.
10`
10`
교수-학습 과정
단계
(과정)
학습 요소
교수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
적용 및 발
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띠그래프를 알아봅시다.
<학습 순서>
- 띠그래프로 나타내는 과정 살펴보기
- 조사 자료를 표로 나타내기
- 자료를 백분율로 바꾸기
- 띠그래프의 정의 알기
- 띠그래프의 특징 알아보기
5. 여러 가지 그래프
※ 혈액형
좋아하는 운동
선거
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그래프도 그리지 못한다.
수학 6-가
8. 비율그래프 ◈ 원그래프 그려 보기
수학 118~119쪽/수익 127~130쪽
우리 반이 가장 좋아하는 ( )
구분
합계
스티커
사람 수
백분율
(%)
100
8. 비율그래프
활동지
수학 118~119쪽/수익 127~130쪽
6학년 반 이름 :
※ 우
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그래프도 그리지 못한다.
수학 6-가
8. 비율그래프 ◈ 원그래프 그려 보기
수학 118~119쪽/수익 127~130쪽
우리 반이 가장 좋아하는 ( )
구분
합계
스티커
사람 수
백분율
(%)
100
8. 비율그래프
활동지
수학 118~119쪽/수익 127~130쪽
6학년 반 이름 :
※ 우
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띠그래프의 필요성은 알지만 백분율을 구하지 못한다.
하
띠그래프의 필요성을 모르고 백분율도 구하지 못한다.
[수학] 6. 비율그래프 (1/9)
초등학교 6학년
백분율 구하기
( )번 이름( )
1. 다음 빈칸에 알맞은 수를 넣으세요.
비율은 기준량을 1
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사르르 맛술)
(차례대로 5cm, 2cm, 1.5cm, 1cm, 0.5cm)
S: (사르르 맛술의 비법 알아내보기)
◎모둠별띠그래프
정리
전체 학습 & 개별학습
▶ 수업 정리
T: 오늘 새로 알게 된 띠그래프란 무엇인지에 대해 말해 봅시다.
T: 여러 생활 장면에서 사용되는
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얼마인가요?
식 : 답 :
백분율의 합은 얼마인가요?
식 : 답 :
‘
[활동지]
실력이 쑥쑥!!
6학년 반 이름 ( ) ( 수학 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
[활동지]
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그려 봅시다.
▣ 문제제시 및 탐색하기
띠그래프는 어떠한 순서로 그리는지 그 과정을 교과서 114쪽의『활동1』을 통해 살펴봅시다.
▶「생활에서 알아보기」에서는 무엇을 조사한 것인가요?
- 성희네반 친구들이 좋아하는 운동을 조사했습
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( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
단원 : 6. 비율그래프
교과서 : 교과서 : 86~87쪽 / 익힘책 : 96~97쪽 ( 2/ 6)차시
학습형태 : 전체, 개별
수업모형 : 문제해결학습모형
학습주제 : 띠그래프 그리기
학습자료 :
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띠그래프와 원그래프는 자료를 한눈에 보기 쉽게 해주고 다양하게 활용될 수 있습니다. 여러분들도 앞으로 생활에서 띠그래프와 원그래프를 활용할 수 있겠지요?
- 오늘 수업 마치겠습니다. 다음시간에는 비례식을 나가겠습니다.
- 띠그래프
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