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수학부분)와 수학적 탐구하기의 부분을 통하여 비교가 가능하다.
2019 개정 누리과정
2019 개정 누리과정 이전
물체를 세어 수량을 알아본다
수와 연산의 기초개념 알아보기
물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다.
공간과 도형의 기초개념
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그래프
수학개념: 통계 - 그림 그래프
※ 분류하기-단순 분류, 순서 짓기-단순서 열, 수 개념-숫자 인식/수세기, 측정-길 이, 공간-안과 밖, 도형-평면도형의 개 념도 포함되어 있음
참고문헌
고문숙 외(2006). 유아교과교육론. 서울 : 창지사.
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수학과교육(수업) 개념형성학습지도
1. 과제 파악
2. 사상의 제시
3. 개념화
4. 일반화
5. 적용
Ⅳ. 수학과교육(수업) 활동중심학습지도
1. 묶어서 세어 보기
1) 준비물
2) 지도 방법
3) 유의점
2. 몇 배 알아보기
1) 준비물
2) 지도 방법
3)
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알아보기
8) 곱하기
2. 2학기
1) 곱셈구구
2) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(1)
3) 쌓기 나무 놀이
4) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)
5) 길이 재기
6) 표와 그래프
7) 문제를 푸는 방법 찾기
Ⅳ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 실태
1. 실태
2.
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수학과(수학교육)의 단추활용전략
1. 단추를 활용한 분류하기
2. 단추를 활용한 규칙성 탐구
1) 활동 1, 분류 활동
2) 활동 2, 규칙성 탐구하기
3. 단추를 활용한 연산 관련 활동
4. 단추를 활용한 그래프 관련 활동
5. 기타 단추를 활용한 수학
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알아보기)
- 두 사람 단추수의 대소 비교, 합, 차구하기
- 전체 학생들이 옷에 달고 있는 단추수 구하기, 그리고 평균수 구하기, 그래프 그리기
- 특성별로 나누어 구하기
Ⅷ. 수학수업(학습, 수학교육)과 수학수업모형
수학수업모형이란 복잡한
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그래프로 나타내는 수학교과와 통합하여 공부한다.
Ⅶ. 사회과의 교육과정 재구성
1. 필요성
(1) 사회과는 사회 현상을 탐구하는 교과이며, 사회 현상은 시간적 공간적 영향을 받는다. 국가 수준의 교과서 내용은 일정한 시기에 전국을 대상으
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수학 교수 학습 이론
수학 학습 수준 이론
반 힐레의 기하 학습 수준 이론
반 힐레의 기하 학습 수준이론에 대하여 정확히 알고 이를 주어진 문항에 적용시킬 수 있는가?
14. 반 힐레(P. M. van Hiele)의 기하 학습수준을 알아보기 위해 문항을 개발
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그래프의 의미를 해석하고 이해할 수 있었는가?
참고 문헌
월간지 (월간유아, 꼬망세, 에듀넷)
유아수학교육 (학지사)
재미있는 수학 활동 (창지사)
유치원 교육활동 지도자료
유아교육 대표카페 http://cafe.daum.net/dkdlnamu
nnei 유아교육 카페 http:
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수학적 개념 적용하기 등을 학습할 수 있는 기회를 유아들에게 제공함으로서 수학이 일상생활에서 유용한 것임을 알게 하며, 많은 수학적 개념과 기능을 발전시키는 데 도움을 줄 뿐만 아니라 그 과정을 통하여 문제해결능력, 의사소통, 추론
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