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III. 중심 성구
IV. 시대적 특징 요약
V. 사건들의 요약
VI. 중심인물들의 관계와 역할
VII. 시대와 관련한 성경의 가르침
1. 하나님은 어떤 분이신가?
2. 인간은 어떤 존재인가?
3. 그리스도는 어떻게 나타나는가?
VIII. 기독교교육의 과제
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평
Ⅰ. 저자소개
Ⅱ. 구성
Ⅲ. 저술의도와 목적
Ⅳ. 요약
제1장 서론
제2장 갈라디아서
제3장 데살로니가전서
제4장 데살로니가후서
제5장 고린도전서
제6장 고린도후서
제7장 로마서
제8장 빌레몬서
Ⅴ. 서 평
Ⅵ. 총평
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느헤미야의 활동
1)에스라의 귀환-잡혼의 문제(스7-10장)
2)느헤미야의 귀환(느1-2장)-성벽의건축(3-7장)
3)에스라의 율법강독-초막절 준수, 금식과 언약(느7:73 후반절-10:39까지)
4)예루살렘으로의 인구 이주, 성벽의 봉헌, 느헤미야의 두 번째 치리
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사이버, 교회는 사이비?
3장 : 교육철학, 뼈대에 칼슘을 넣어라
4장 : 축제로서의 예배
5장 : 방법론도 중요하다
6장 : 소그룹이 살면 전체가 산다
7장 : 교사는 어떻게 만들어지는가?
8장 : 행정은 동사무소에서
9장 : 네가 교육 지도자냐?
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영적 오솔길을 찾으라.
n 관계의 오솔길
n 지적인 오솔길 : 사도바울, 리 스트로벨
n 섬김의 오솔길
n 묵상의 오솔길
n 활동가의 오솔길 : 빠른 속도
n 창조의 오솔길 : 자연을 통해 얻음
n 예배의 오솔길
n 독특한 오솔길로 나아가기 위해서..
n 당
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7). 그리고 이스라엘의 가장 심각한 죄가 하나님과의 언약을 어긴 것으로 말하고 있다(말2:1-30). 따라서 말2:2,3에서는 언약을 어긴 징계가 어떠한지 분명하게 보여 주고 있다.
둘째로 다른 민족 곧 열방들에 대한 심판의 언급이 없다는 것이다.
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7-3:5; 3:13-4:3). 이 두 부분이 하나님께서 백성들이 행한 불의를 고발하시는 부분(3:6-12)을 둘러싸고 있으며, 동시에 하나님의 놀라운 날이 실제로 올 것임을 확증한다(3:1-4; 3:17-4:3). 말라기서는 율법(모세)과 선지자(엘리야)에 대한 말씀들로 끝난
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4장 예방 접종
1
4
4
3
3
7
교 과 요 목
교육시간
개정후 문항수
강의
실습
계
A
B
합계
기존
B
⇒
신설
계
기존
A
→
신설
계
제 4 편 지역사회와 일차 의료
1
제25장 일차의료와 가정의학
1
4
4
3
3
7
제26장 지역사회중심 일차의료
1
3
1
4
1
2
3
7
제27장 지
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중심주제………………………………………5
2. 신학적 집필동기와 배경…………………………6
3. 문학적 형태………………………………………7
4. 내용구조………………………………………7
5. 내용분해………………………
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4장 약속의 땅
제 5장 이스라엘 서사시의 형성
제 6장 신앙과 문화간의 투쟁
Ⅲ. 나라를 형성하는 이스라엘
제 7장 다윗의 왕좌
제 8장 예언으로 이스라엘을 괴롭게 하는 자들
제 9장 처녀 이스라엘이 엎드러졌음이여
제 10장 죽
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