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가능성을 모색하고자 합니다.
이제 이곳 이화여대 대학원에서의 교육과 연구를 통해 쌓은 지식과 경험을 바탕으로, 저는 유아교육 분야에서 지속적으로 성장하고 발전하며, 다양한 분야에서의 경험과 기여를 통해 사회적으로 인정받는 유아
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아지는 느낌을 받았고 해외봉사활동에 참여하길 매우 잘했다는 생각이 들었습니다. 제가 만약 이화여대의 학생이 될 수 있는 기회가 주어진다면 다시 한 번 더 국제 봉사활동을 지원하고 싶습니다. 이를 통해 나눔과 배려라는 덕목의 진정한
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성장과정
성격의 장단점을 자연스럽게 녹여내 대학원 진학을 해야하는 이유까지 연결지었습니다.
지원동기
학교의 비전과 교육과정을 참고하여 작성한 지원동기입니다. (이화여대와 다르게 작성)
입학 후 계획
경험과 논문을 인용하여 자기
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숙명여대의 응용물리학 전공에서의 학업을 최대한 활용하고, 현장에서의 경험을 쌓아 나가겠습니다. 또한, 산업체나 연구기관의 현장에서의 경험을 통해 제 진로에 대한 더욱 명확한 비전을 갖게 되고, 그에 따른 계획을 구체화할 것입니다.
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일하고 싶습니다. 신약개발은 집중력과 분석력이 좋다고 평가받는 저의 적성에도 맞고, 또 굉장한 부가가치를 지니고 있는 분야이기 때문에 큰 자긍심을 갖고 일할 수 있을 것이라 생각하기 때문입니다.
4. 이화여대 출신의 약사로서 가져야
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미술교육자료가 될 수 있도록 철저하게 검토해 나가겠습니다.
3. 교육대학원 졸업 후 계획
교육대학원을 졸업 후 현 미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입
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이화여대 받은 질문**
1. marcia의 정체성 지위 이론을 설명하라.
2. 벡과 엘리스의 이론의 차이점 한 가지를 설명하라
3. 청소년의 자기중심성을 설명하라
**외대 받은 질문(속한 조의 조원들마다 개별 질문을 하나씩 받음)**
1. 비밀유지의 예외사
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이화여대의 창의적 교육환경이 만나, 저의 학문적 가능성과 사회적 기여를 함께 실현할 수 있는 기반이 되리라 확신하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성
2. 본교 편입학 후 학업 계획 및 졸업 후
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바탕으로 연구를 수행하며, 사회적 책임을 다하는 연구자가 되고자 합니다. 이화여대의 교육과 연구 환경이 제 윤리적 가치관을 더욱 강화해 줄 것이라 믿습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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싶은 포부를 가지고 있습니다. 물론 경영학과의 특성상 진로를 다양하겠지만 마케팅이야 말로 기업 업무에 있어서 가장 중요한 업무라고 생각하기 때문입니다. 그래서 저는 숙명여자대학교 경영학과가 자랑하는 “경영연구학회”에 가입할
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