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행동장애를 감소시키고, 의사소통을 증진시키며 자립기술을 습득시키는 것으로 특수교육과 행동치료가 필수적이며 구조화된 교실 환경내에서 행동수정을 시행하고 언어치료를 시행해야 한다.
-약물치료는 공격성, 과잉활동, 주의력 결핍,
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행동 등에 의해 태아의 선한 기질과 악한 기질이 일차적으로 형성된다고 하였다. 정서적, 심리적, 신체적으로 건강한 아기를 낳기 위해 임신한 여자는 매사에 조심하고 나쁜 생각이나 거친 행동을 삼가야 한다고 믿었다. 이러한 태교의 현대
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행동을 하는 경우가 많다.
② 원인: 과다한 인산염, 당분, 중금속으로 인한 알레르기성 반응과 뇌의 한 부분에 기능장애를 일으키는 유전적 요인과 후천적 뇌손상, 신진대사장애등의 원인이 있다. 또 불리한 가정환경의 영향이 원인이 될 수
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행동과잉(54.8%), 정신지체(7.7%), 정서장애(5.8%), 언어장애(5.8%), 자폐, 간질, 우울증, 기타(25.9%)의 순으로 나타난다.
그러한 질환이 있는 아동의 문제(증상)의 유형은 산만하여 준비물을 잘 챙기지 못함, 성장하면서 없어져야 할 습관들(틱 장애),
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행동척도(Korea-Child Behavior Checklist: K-CBCL)를 편제했다. 공격성 비행 신체증상 과잉활동성 및 사회적 위축 등의 요인은 미국과 한국의 자료에서 공통적으로 추출했으며, 문항구성도 매우 유사하다.
또한 불안 우울 등의 요인은 문화권간의 유
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행동, 행동과잉, 성적 저하 등을 보일 수 있습니다.
사춘기 때는 반사회적 행동, 가출, 무단 결석, 알콜남용, 약물 남용, 성적 문란등이 나타납니다. 성인에서는 약물남용, 알코올중독, 도박, 정신신체장애 등도 우울증의 한 표현일수 있습
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과잉
수분과잉,
위장관 손실
K
[3.5~5.5]mmol/L
3.7
-
배설장애,
발열, 기아
체온저하,위장관손실,
Cl
[91~110]mmol/L
111
▲
탈수, 호흡성 알카리증, 대사성 산증
수분과잉, 소화액 상실, 이뇨제사용
AST
[12~33]IU/L
34
▲
간,심장,골격근에 분포, 세포손상시
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참여시킨다.
●장애인을 위한 일에 적극 참석한다. (편견 없애기) 1. 아동기 사회성 발달의 중요성
2. 아동기의 사회성 발달과정
3. 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
4. 사회성 발달을 위한 지도방법
5. 사회성 발달을 위한 교육
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장애 발생에 중요한 역할을 한다. 아동에게 심리적으로 중요한 영향을 미치는 환경은 가정과 학교이다.
(2)정서장애아동의 특성
가벼운 정서장애아동의 행동특성으로서는 대인관계가 원만하지 못하고 과잉행동이나, 무관심으로 흐르고 식사
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장애-영아는 사회성발달의 문제에서는 눈 맞춤이 없이 혼자 놀며 타인과 사회적 교류가 없는 행동특성, 언어발달의 지연 및 감정조절능력에 문제와 정서조절의 문제에서는 제한된 정서표현, 짜증 및 기분의 변화, 과잉경계 및 회피반응을 보
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