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행동양식에 맞는 경험을 제공하려고 한다.
유형별 가족복지실천
1. 우울증가족
1) 우울에 대한 이해
- 슬프고 무감각한 감정 - 부정적인 자아개념
- 사람과 일로부터의 도피
- 수면장애, 식욕부진, 성욕상실 - 활동수준의 변화
2) 현황 및 실태
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행동에 관한 불함리한 기대, 저연령, 낮은 교육 등
아동특성
미숙아 또는 환아, 다루기 어려운 기질, 과잉행동 및 부주의, 기타 발상상의 문제 등
가족특성
저소득, 빈곤, 노숙, 결혼불안전성, 사회적 고립, 가정폭력, 빈번한 이주, 협소한 주거
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과잉경쟁, 교사의 무분별한 체벌 등이 학생들의 학교 부적응의 원인들로 꾸준하게 지적되어 왔다. 성적과 관련된 스트레스로 인한 정신장애와 자살은 계속 증가추세에 있으며 입시의 부담감과 더불어 지역사회 내의 유해 문화의 확대는 학생
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행동장애 가족, 정상가족-을 비교하였다. 면접 과정에서 부모들은 그 자리에 없는 자녀들에 대한 문제들을 가지고 의논하였다. 신체화 질환이 있는 가족의 부부들은 매우 광범위한 갈등 회피 책략들을 보인 반면 정상가족은 가장 높은 수준의
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행동과 사회환경 최순남 1997
인간행동과 사회환경 이인정, 최해경 2000
행동 치료사 연수자료 - 정서행동장애아동의 행동지도 2001
Ⅰ. 정신역동 이론 주요내용과 개념정리
Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리
Ⅲ. 학
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정의
2. 가족치료의 주요 개념
3. 가족치료의 특징
4. Bowen의 가족치료
(1) 이론의 형성
(2) 정상 가족 발달
(3) 행동장애의 발달
(4) 치료 목표
(5) 행동 변화를 위한 조건
(6) 기법
(7) 치료이론과 결과에 대한 평가
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행동을 감소하여 극복, 심리적이며 운동감각적 경직성을 해소, 심리적 소외감 해소, 자율신경계의 변화, 과잉 행동이나 자제력이 없는 아동에게는 부적절 (Konrath, 1997)
② 음악 듣고 그리기: 심리적 압박감 제거, 새로운 가치감의 발견, 자아
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행동치료의 특징이다. 맞는 것은?
1) 관찰할 수 없는 행동에 초점을 둔다.
2) 치료의 한계는 없다
3) 질병의 원인 자체보다 행동장애에 초점을 둔다.
4) 과다 행동에만 초점을 맞춘다.
46. 연극적 방법을 통하여 정신적 문제를 다루는 집단치료모
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②통제력 상실
③신체적 손상과 통증
5.청소년기아(12~18세)
①분리불안
②통제력 상실
③신체적 손상과 통증
6.입원이 아동에게 미치는 영향
①입원 후 아동의 행동 반응
②개별적인 위험 요인
③아동인구의 변화
참고문헌
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장애를 일으키며, 임신 후기에 감염되는 경우에는 경증의 시각장애나 인지장애를 초래한다.
5) 정서상태
임산부와 태아는 신경조직과 내분비조직이 서로 연결되어 있으므로 산모가 겪는 긴장이나 불안이 태아에게 전해진다고 볼 수 있다. 정
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