|
강의 심리 사회적 요인, 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우리나라 청소년 음주 실태
2. 청소년 음주예방 프로그램의 실태
Ⅲ. 프로그램 운영 내용
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
3. 프로
|
|
|
강화한다
학교장은 학부모의 바른 학력관과 수행평가에 대한 이해를 높이기 위하여 학기초에 동학년 단위로 학부모 연수회를 개최하도록 한다. 이 때에 각 교과별영역별 수행평가 방향을 홍보하고 보조교사 조직 등 협조 체제를 구축하도록
|
|
|
웹 : World Wide Web
⑤고퍼 : Goper
⑥아키서버 : Atchie Server
⑦유즈넷 : USENET
⑧IRC(Internet Relay Chat)
Ⅱ. 월드와이드웹(WWW)과의 관계
Ⅲ. 인터넷 검색엔진
1.검색엔진이란?
Ⅳ. 인터넷 컨텐트 산업
1. 컨텐트 산업
2.
|
|
|
활용하는 노력을 더욱 확대해야 할 것이다.
이제는 조직구성원들의 지적자본이 21세기의 성공요인을 좌우하는 때가 도래했다. 따라서 한국정부의 인력경쟁력 강화를 위한 조치의 하나로 양질의 교육훈련을 제공할 수 있는 수단과 방법을 차
|
|
|
활용도
2. 현장 교육의 활용도 저조
3. 연수제도의 부실
4. 컴퓨터 담당 교사에 대한 처우
5. 학교의 정보화 교육과정의 부실
6. 대학교원에 대한 정보화 연수 계획의 전무
Ⅷ. 외국의 교육정보화 사례
1. 미국 연방정부의 교육공학 정책
2.
|
|
|
활용
→ 아프리카의 기후대 설명을 위한 슬라이드의 활용 : 순서대로 제시하면서 설명 및 다양한 학습 활동을 전개할 수 있다.
2. 최신 정보공학기반의 활용
→ 교육 장면에서 사용할 수 있는 독도의 자연을 보여주는 웹사이트 제1절 교육
|
|
|
수업 내용 중 느낀 점 혹은 의견 제시
강의를 통해 새로운 디지털 세계인 메타버스에 대해 상세히 이해할 수 있었습니다.
우선, Z세대와 알파세대가 메타버스에 왜 열광하는지에 대한 설명이 인상적이었습니다.
현재 세대가 부동산 등에서
|
|
|
활용한다.
2. 휴대전화, 홈오토메이션 등 첨단 문명을 활용한다.
3. 가족과 친구들과 함께 시작한다.
4. 물을 활용한다.
5. 옷을 활용한다.
6. 음악을 활용한다.
7. 스트레칭을 적극 활용한다.
8. 점심시간을 활용한다.
에필로그| 미래
|
|
|
수업 결손
다. 교육정보부 교사의 수업 결손 발생 원인
3. 초등학교 교육정보부 교사의 업무 경감 방안
가. 전산 담당 전문 인력 배치
나. 학교 정보화 장비 관리 지원 체제 구축
다. 실무능력을 갖춘 전산보조원 배치
Ⅴ. 요약 및 결론
참
|
|
|
웹 관련 위원회들의 공동 선언
2) 교육자 기술 훈련 프로그램을 위한 국가 보조금
3) 정보기술(IT)와의 연계전략
4) 로스엔젤레스 교육 협력부의 계획
5) 언제 어디서나 배울 수 있는 협력 구도(LAAP, Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4. 정보격차
|
|
메뉴펼치기
