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자기계발과 학습을 통해 간호 역량을 강화하여 기관 발전에 기여하는 인재로 성장하고 싶습니다. 나아가 후배 간호사들의 모범이 되는 간호사가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 성장과정
2. 최종학교 재학시절 자신의 모습(경력이 있을
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영향을 주는 간호사로 자리매김하고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 최종학교 재학시절 자신의 모습(경력이 있을 경우 경력위주 기술)
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점을 기술
4. 조직생활에서 가장 중요하다고 생각하는 덕목과
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수 있는 간호사가 되고자 노력했습니다. 선배가 없는 시간대에도 동료들이 제 인계나 기록을 바탕으로 환자 상태를 정확히 파악할 수 있었다는 말을 들었을 때, 신뢰의 무게를 다시 한 번 실감할 수 있었습니다. 신뢰는 단기간에 얻을 수 있는
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영향을 주는 선배 간호사가 되어, 조직 내 지속 가능한 성장과 발전을 함께 이루어나가고자 합니다. 1. 성장과정
2. 최종학교 재학시절 자신의 모습(경력이 있을 경우 경력위주 기술)
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점을 기술
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의 가장 큰 강점은 작은 변화나 이상도 놓치지 않는 관찰력과 끈기 있는 반복력입니다. 기계 구조 실습 중, 조립 후 기계가 미세하게 흔들리는 현상을 발견한 적이 있습니다. 대부분 단순한 조임 문제라고 생각했지만, 저는 원인을 끝까지 파
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제 앞에서 멈추지 않는 끈기, 품질을 완성하는 힘]
저의 가장 큰 강점은 문제가 발생했을 때 원인을 끝까지 추적하고 해결책을 찾을 때까지 포기하지 않는 끈기와 분석력입니다. 용접 실습 중 가장 어려웠던 순간은 알루미늄 재질을 이용한 TIG
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수 있도록 최선을 다하겠습니다.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 기술해 주십시오.
[감정을 나누며 신뢰를 쌓은 소통의 경
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경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 기술해 주십시오.
[소통의 간극을 이해로 메우다]
병동 실습 초반, 환자 상태를 사정한 후 간호기록을 남기던 중 담당 간호사 선생님께서 기록 내용을 수정하시며 “이해도가 부족하
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영해 조정된 계획을 제시해 주셨고, 간호사 선생님도 가능한 범위 내에서 실현 가능한 중재를 시도해보기로 하셨습니다. 비록 학생의 위치였지만, 서로 다른 입장의 간극을 줄이고 실무와 이론이 조화를 이루는 방향을 제시해본 경험이었습
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영하는 과정에서 저는 질병 예방 교육 자료 제작을 맡았고, 다른 팀원은 홍보 및 참여 유도 역할을 담당했습니다. 그러나 행사의 진행 방식에 대한 시각 차이로 인해 서로의 역할에 대한 기대와 현실이 어긋났고, 특히 상대방은 제 작업 방식
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