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프로그램을 실시한다.
- 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 자녀생활지도프로그램이나 이용시설을 제공한다.
- 자녀문제 상담이나 부모역할 프로그램을 실시한다.
③ 사회단체차원에서 심리적 지지프로그램을 실시한다.
- 독립의식
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부모도 같이 처벌을 할 수 있는 「학부모동반처벌법」안을 검토할 필요가 있으며, 가정에 대해서는 새로운 역동적 가족관계를 수립할 수 있는 훈련프로그램과 복지지원서비스가 이루어져야 하며, 가정의 교육적 기능을 회복하고, 자녀에 대
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부모와의 대화교육, 인성교육, 집단프로그램의 활성화. 부모의 이혼 후 상담소의 지원을 받을 의무 등이 이혼가족서비스의 개선방안으로서 요구된다. 이혼가족증가에 비해 양적으로나 질적으로 미비한 현행 서비스가 앞서 제시된 방향으로
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훈련 및 원조와 같은 3차적인 예방활동이 필요하다.
아동을 대상으로 성 학대 예방훈련이나 자기보호훈련, 중 고등학교 학생들을 대상으로 부모됨의 준비교육을 부모들을 대상으로는 아동양육방법, 분노조절법 등의 실시가 1차적인 예방활
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프로그램 등이 있다. 그러나 아동학대예방센터의 예방교육 외에도 여러 민간단체에서의 일반시민대상 아동학대예방교육이 수행될 필요가 있다. 부모역할교육, 부모됨의 준비교육, 대주매체를 통한 역할시범, 폭력반대운동 등의 예방교육이
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프로그램 등이 있다. 그러나 아동학대예방센터의 예방교육 외에도 여러 민간단체에서의 일반시민대상 아동학대예방교육이 수행될 필요가 있다. 부모역할교육, 부모됨의 준비교육, 대주매체를 통한 역할시범, 폭력반대운동 등의 예방교육이
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내실화
2) 고령자 적합직종의 개발, 보급과 창업지원
3) 노인취업알선센터의 활성화
4) 고용형태의 다양화
5) 고령자 고용장려금의 활성화
6) 지역사회 시니어클럽의 활성화
4. 노부모 봉양지원제도의 확대
5. 경로우대영역의 확대
견해
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부모에 대한 지원
종전의 단편적인 부모교육에서 벗어나 지속적인 행동변화를 꾀할 수 있도록 청소년기 자녀에 대한 이해와 바람직한 부모역할을 모색할 수 있는 실제적이고 구체적인 부모교육 프로그램의 실시가 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상과
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부모와의 대화교육, 인성교육, 집단프로그램의 활성화. 부모의 이혼 후 상담소의 지원을 받을 의무 등이 이혼가족서비스의 개선방안으로서 요구된다. 이혼가족증가에 비해 양적으로나 질적으로 미비한 현행 서비스가 앞서 제시된 방향으로
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수강명령
4. 유비쿼터스 보호관찰시스템 구축/운영
5. 소년 보호행정 정책의 최신 동향
II. 개입적 서비스 접근
1. 부모훈련프로그램
2. 가족상담 및 치료
3. 가족지원서비스
4. 가정, 학교, 사회의 유기적 협조체계 구축
* 참고문헌
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