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전문지식 73건

1.E-러닝 이란? 공급자 위주의 WBT 방식 No 학습자 스스로 학습활동 계획&실행 교육자와 학습자간에 학습공동체 구성지원 인터넷 기반+정보통신+방송기술 을 활용‘5A’를 실현 E-러닝 5A? 언제(Anytime) 어디서(Anywhere) 누구나(anyone)
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e-learning이 있어서 우리 교육이 더욱 풍부해지고 의미 있어지는 교육의 방법이 무엇인지 고민해야 할 것이라고 생각한다. ♣ 참고문헌 로젠버그, 마크 J, (2001), 「e-러닝 : 디지털 시대의 지식 확산 전략」, 물푸레. 이인숙, (2002), 「e 러닝 : 사
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 제 1절. 연구의 목적 제 2절. 연구의 방법 제 2장. 본론 제 1절. e-Learning의 개요 1.1 e-Learning 의 개념 및 특징 1.2 e-Learning의 발전 과정 1.3 e-Learning의 유형과 교육형태 1.4 기업교육으로서의 e-Learning 제 2절. 국내 기업의 e-Learning 활용 현
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  • 등록일 2010.03.24
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e-Learning은 미국 등 선진기업에서는 화두(話頭)가 되고 있으며, 교육의 대상도 기업 내 종업원으로 국한하는 것이 아니라 협력업체, 고객, 그리고 정부와 학생에게까지 확대해 나가고 있다. 한마디로 e-Learning은 인터넷 세상으로 변화를 이끌고
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  • 등록일 2004.05.08
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e-Learning 솔루션을 제공함으로써, 이들은 학습자들에게 살아있는 현장에서 자신의 학 습물을 보충하도록 도와주기도 한다. ◆ 참 고 문 헌 ◆ ▶e-러닝 : 디지털 시대의 지식 확산 전략. 로젠버그, 마크 J . 물푸레 2001. ▶(성공적인)e-learning 비즈
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e-learning 환경에서의 학생지원 서비스에 관한 연구, 2003 배형기 - e-Learning, u-러닝 사회와 학교교육, 세진사, 2005 이인숙 - e러닝, 2002 양혜경 외 - e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02, 2004 한국일보 - e-러닝, 2001. 5. 16 Ⅰ. 서
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e-learning의 활용, 한국교육공학회이러닝학술세미나 배현기(2005), E-learning, u-러닝 사회와 학교교육, 세진사 배수진(2002), 교육 패러다임 변화에 따른 주요 e-Learning 업체의 전략, 정보통신정책연구원 이인숙(2000), e-러닝, 서울 : 문음사 콘텐츠
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e-러닝", 2001. 5. 16 [15] 한국전산원, 2001 인터넷백서 [16] 한국소프트웨어진흥원, 디지털컨텐츠 산업 조사 연구사업 연구보고서 , 2001 e-learning 1. 배경 2. e-learning 개요 개념 특성 구조 3. e-learning 활용 학생교육으로서의 e-learning 평생교육으로서의
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e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02 이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사 정현재, e러닝으로 행복한 변화, 한국사이버교육학회 정재삼(2004), 왜, 이러닝(e-Learning)인가?, e-HRD 홈페이지 Ⅰ. 개요 Ⅱ. E-learn
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e-learning에서 교수자와 학습자의 역할, 2004 한국교육공학회 이러닝 학술세미나 * 백영균(2004), e-Learning체제와 교육의 변화, 교육개발, 5, 6월호 * 이인숙(2002), e러닝, 문음사 * 유평준(2003), e-러닝 평가의 구성요소 및 평가준거에 관한 소고, 산업교
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