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caring, sharing, and helping: The development of prosocial behavior in children. San Francisco: W. H. Freeman.
Underwood, B., & Moore, B. (1982). Perspective- taking and altruism. Psychological Bulletin, 91, 143173
Perry, D. G., & Bussey, K. (1984). Social development. Englewood Cliffs, N. J. : Pren
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K. S. Olsen, H. C. Colvin, C. M., & Linde, L. F. V.(1966). Choosing Materials to teach Reading, Wayne state University Press.
Guilford(1959). The nature of human intelligence. New York; McGraw-Hill. Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아언어와 창의성
2. 총체적 언어
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및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 사이트 선택
2. 연구절차
Ⅳ. 결 과
1. Skinner의 언어유형별 분석
2. 국어과 하위목표별 분석
3. 교수유형별 분석
4. 해당연령별 분석
5. 프로그램의 적용방법 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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대한 하이페츠(R. Heifetz) 이론
3. 윤리적 리더십에 대한 Burns의 변혁적 리더십이론
4. 윤리적 리더십에 대한 그린리프 리더십 이론
5. 결론
6. 참고 문헌
<표 차례>
<표 1> 윤리적 리더십의 영향을 미치는 다양한 변수들의 가치이념
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프로그램이 노인의 건강상태와 우울에 미치는 효과”
복지뉴스 09 . 06. 24 우울증 “ 진료환자 70대 이상 노인층에서 지속 증가” 기사.
인천노인복지센터 “老-老 홈케어 사업”
해운대 구청 “원더풀 은빛세상”
도봉실버센터 “손안의 안심
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K.그린리프, 리더는 머슴이다, 참솔, 2001
<서번트 리더십이 개인 및 집단 임파워먼트에 미치는 영향>, 김익철, 2003, 고려대학교 교육대학원 논문
<유아 서번트리더십 교육프로그램 개발 연구>, 최남례, 2005, 숙명여자대학교 대학원 논문
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K. (1977). Acquiring Literacy is Natural: Who Skilled Cock Robin. Theory Into Practice, 16(5). 311
▶ (1986). What\'s whole in whole language? Portsmouth, NH: Heinemann.
▶ Rivers, W. M. (1969). Teaching foreign language skills (2nd ed.). Chicago: The University of Chicago. 1. 읽기의 개념
2.
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: 미래상 그리기 26
◐16회. 행동하기 : 시간 사용 계획 27
◐17회. 행동하기 : 자유화 (Free drowing) 30
<보조자료1>별칭짓기 30
<보조자료2> K-HTP 해석을 위한 자료 31
<보조자료3>동적 가족화(Kinetic Family Drawing: KFD)의 해석 32
참 고 문 헌 36
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프로그램이 비장애초등학생의 장애인식과 활동선호에 미치는 영향” 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
Jung, H. K. (2022). 법·정책적 접근을 통한 장애인 권리 보장. 행정논집, 46(1), 5579.
박성준 (2020), “접촉이 장애인에 대한 사회적 거
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미치는 영향
동의대 교육대학원 ㆍ 강영인
지속적인 수영훈련이 상지근력, 하지근력 및 폐기능에 미치는 영향
원광대 교육대학원 ㆍ 신희남
수영프로그램이 폐경기 여성의 신체조성 및 기초체력에 미치는 영향
조선대 대학원 ㆍ 김수진
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