[정서지능(emotional intelligence)] 정서지능이 사회의 성공과 어떤 관련이 있으며 정서지능을 높이는 교육방법을 제시 - 정서지능을 높이는 교육방법

소개글

[정서지능(emotional intelligence)] 정서지능이 사회의 성공과 어떤 관련이 있으며 정서지능을 높이는 교육방법을 제시 - 정서지능을 높이는 교육방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정서지능의 개념

2. 정서지능의 구성요소

3. 정서지능과 사회적 성공과의 연관성

4. 정서지능을 높이는 교육방법
1) 무용
2) 음악교육
3) 미술교육
4) 자연친화교육
5) 다도교육

◆ 참고자료 ◆

본문내용

도교육이 유아의 EQ 함양에 도움을 준다고 하였다. 특히 정서인식과 표현, 정서의 반영적 조절에서 긍정적인 효과가 높게 나타났다(김종희, 2004).
박춘근(2007)은 차생활 예절 교육을 실시 한 후 차 생활의 인식 및 실천력이 행상되었으며 정서지능을 변화 시키는 데에도 긍정적인 영향을 끼쳤음을 알 수 있다. 또한 차생활 인식과 실천도가 높을수록 자기 감정이해와 인간관계가 좋은 것을 설명할 수 있고,그것이 가정생활에도 영향을 미치는 것을 알 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
강희경(2006)「초등학교 5,6학년의 정서지능이 미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
윤지은(2001)「무용교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향」경성대하교 교육대학원 석사학위논문
양지원(2007)「음악과 정서의 관계에 관한 연구」홍익대학교 대학원 석사학위논문
김명희(2009)「조기 음악교육 경험이 대학생의 정서지능, 다중지능 및 창의성 발달에 미치는 효과」계명대학교 대학원 박사학위논문
정순진,송윤진,김미숙,정명일,김형득(2009)「유아원예프로그램이 유아의 자연친화적 환경태도, 과학적 태도와 탐구능력, 그리고 정서지능에 미치는 영향」한국인간식물환경학회지, 12(6)
천미애(2009)「텃밭가꾸기 활동이 유아의 정서지능 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향」경성대학교 교육대학원 석사학위논문
홍승은(2009)「유아동 감성계발을 위한 미술교육 필요성에 관한 연구」한국디자인포럼 제 22집 한국디자인트렌드학회
박춘근(2007)「차생활 예절 교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향」성균관대학교 대학원 석사학위논문

키워드

정서지능이 사회의 성공과,   정서지능,   정서지능 사회의 성공,   정서지능을 높이는 교육방법,   영아 발달,   정서지능의 개념,   정서지능의 구성요소