[교육철학및교육사 2021] 1. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관 2. 유아교육에 적용 3. 실천 사례 4. 교사 역할 5. 부모에게 시사
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소개글

[교육철학및교육사 2021] 1. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관 2. 유아교육에 적용 3. 실천 사례 4. 교사 역할 5. 부모에게 시사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관이 무엇인지에 대하여 설명하시오. (10점)
1) 포스트 모더니즘 교육관 개요
2) 포스트 모더니즘 교육관의 특징
2. 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관을 유아교육에 어떻게 적용할 수 있는지에 대하여 설명하시오. (15점)
3. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례 1가지를 제시하고 설명하시오. (15점)
4. 포스트 모더니즘의 교육관을 유아교육에 적용하는 실천 사례에서 나타난 교사 역할은 무엇인지를 설명하시오. (10점)
5. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례에서 부모에게 시사하는 바가 무엇인지를 설명하시오. (9점)
6. 참고자료

본문내용

적절한 지원을 해야 한다. 유아와 함께 영역을 둘러보며 관찰하고 관심을 가질 수 있는 기회를 제공하고 활동에 대한 매력적인 설명을 덧붙인다.
여덟 번째, 자유놀이를 활성화 시킬 수 있는 보조 자료를 사용할 수 있다. 3~6세 유아의 사고와 행위는 외부의 물질적 시각적 여건에 크게 영향을 받는다. 그러므로 유아가 자신의 계획을 시각적으로 확인하고 능동적으로 구성할 수 있게 다양한 형태의 자료를 활용한다.
아홉째, 교사는 유아가 어떤 놀이에 흥미와 관심을 갖고 있는지를 관찰하고 민주적 교실분위기 속에서 유아 스스로 잠재되어 있는 능력을 마음껏 표현하여 환경과 자유롭게 상호작용하며 관계를 맺으며 놀이 할 수 있게 지원해야 한다.
열째, 교사는 유아들의 놀이 상황을 섬세하게 관찰하여 유아의 자유놀이가 활발히 이루어질 수 있도록 해야 하며 이를 통해 자유놀이를 통한 교육적 가치를 최대한으로 얻을 수 있다. 반드시 자유놀이 중심의 교육과정 운영을 할 수 있는 물리적 공간을 제공해야 한다. 양옥승,이정란,나은숙(2002). 유아의 관점에서 본 자유놀이. 열린유아교육연구 7(1)
5. 포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례에서 부모에게 시사하는 바가 무엇인지를 설명하시오. (9점)
현대 사회가 변화하면서 부모들은 자녀들에 대한 간섭이 증가하고 있다. 포스모더니즘 시대에 유아교사들의 인식이 변화되고 재전환될 필요가 있으며 부모 또한, 부모교육 등을 통해 빠르게 변화하는 세태에 잘 적응하는 융통성을 보여야 한다. 유아들의 자유놀이를 위한 첫 번째 환경은 가정에서의 부모라고 볼 수 있다. 따라서 부모는 자녀들이 자유롭게 놀 수 있도록 부모는 ‘허용하는 마음’을 가져야 한다. 유아들에게 많은 선물을 주는 것보다 더 중요한 것은 놀이를 허용하는 것이다. 놀이를 허용할 때 유아들은 놀이 시간을 충분히 가질 수 있고, 놀이터에도 갈 수 있고, 친구도 만날 수 있다.
예를 들면 부모는 자녀가 놀이터에서 놀 때 안전을 걱정하며 금지하거나 간섭한다. 하지만 그 아이는 놀이터에서 놀면서 다른 아이들이 노는 방식을 보면서 그들의 행동을 모방하고 싶은 강한 동기를 품었을 것이다. 이러한 모방 동기는 새로운 시도를 하며 겪게 되는 두려움을 극복할 강한 의지로 작동할 수 있다. 배움의 매커니즘은 부모가 가르쳐주지 않아도 아이들 스스로 알 수가 있는 것이다. 따라서 아이가 혼자 힘으로 해 나갈 때까지 인내심을 갖고 지켜보는 것이 중요하다. 유아를 잘 보면서 인내하며 기다리는 것이 바로 부모의 역할이다.
6. 참고자료
강선보,김정환(2006). 교육철학. 박영사
김은혜(2021). 포스트모더니즘 관점에서 본 2019 개정 누리과정의 함의. 유아교육연구 41권 3호
양옥승,이정란,나은숙(2002). 유아의 관점에서 본 자유놀이. 열린유아교육연구 7(1)
나은숙(2002). 유아교육과정의 재개념주의적 관점에서의 자유놀이. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문
조성자(2004). 미술교육에서의 교육과정 통합에 관한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
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  • 등록일2021.06.21
  • 저작시기2021.6
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  • 자료번호#1151901
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