목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
하여 서술하고 인지적 학습이론을 통하여 학습한 본인의 직접 경험을 제시하였다. 인지적 학습이론이란 자극-반응으로만 학습이 이루어지는 것이 아닌 인지적으로 사고하고 복합적인 과정을 통하여 학습하는 이론이라 할 수 있다. 이러한 인지적 학습이론을 바탕으로 직접 경험은 소비자와 관련한 것인데, 소비자의 심리가 자극-반응으로 이루어지기도 하지만, 복합적인 다양한 것을 바탕으로 결정되기도 하는 것이다. 이러한 인지적 학습이론은 행동주의 학습이론을 비판하고 나타났지만, 나는 행동주의 학습이론도 인지적 학습이론도 필요하며 이 두 가지를 같이 적절히 활용하면 효율적인 학습이 이루어질 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
인지학습의 이론, 이홍우(2015), 교육과학사
학습이론의 이해와 적용, 정순례 외(2013), 학지사
Ⅳ. 참고문헌
인지학습의 이론, 이홍우(2015), 교육과학사
학습이론의 이해와 적용, 정순례 외(2013), 학지사
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