목차
1. 서론: 내가 경험한 교육방법의 차이
2. 본론: 자기주도학습과 교수자의 역할
2.1 성인학습자의 자기주도학습의 개념과 관련된 이론들
2.2 교수자의 역할과 관련된 이론들 (자기주도학습 증진을 위한)
3. 결론: 평생교육방법에 대한 나의 생각
참고 자료
2. 본론: 자기주도학습과 교수자의 역할
2.1 성인학습자의 자기주도학습의 개념과 관련된 이론들
2.2 교수자의 역할과 관련된 이론들 (자기주도학습 증진을 위한)
3. 결론: 평생교육방법에 대한 나의 생각
참고 자료
본문내용
Influence of the Self-Directed Learning Ability of Adult Learners in Life-Long Learning Centers upon Perceived Learning Achievement: The Mediating Effect upon Creativity / 김은임 / 2021 / 학습자중심교과교육연구
학점은행제 성인학습자의 자기주도 학습능력이 학습성과에 미치는 영향 / 홍준희 / 중앙대학교,석사학위 논문
학습자가 인식한 자기주도성 유형에 대한 탐색적 연구 / 조은진 / 영남대학교, 석사학위 논문
평생교육기관에서 성인학습자의 학습에 대한 자기주도성, 학습동기와 학업적 자기효능감이 교육서비스의 만족도에 미치는 영향 / 박혜정 / 고려대학교, 석사학위 논문
학점은행제 성인학습자의 자기주도 학습능력이 학습성과에 미치는 영향 / 홍준희 / 중앙대학교,석사학위 논문
학습자가 인식한 자기주도성 유형에 대한 탐색적 연구 / 조은진 / 영남대학교, 석사학위 논문
평생교육기관에서 성인학습자의 학습에 대한 자기주도성, 학습동기와 학업적 자기효능감이 교육서비스의 만족도에 미치는 영향 / 박혜정 / 고려대학교, 석사학위 논문
소개글