교육목회 및 훈련

본문내용

이들을 만나라
1) 아버지의 뜻과 일을 행하는 것이었다(요4:34)
2) 메시아로서 사람들에게 받아들여지는 것이었다(요4:26,마16:15)
3) 사람들 가운데서 제자들을 얻어 그들을 자신의 증인으로서 훈련시 키는 것이었다((사44:8)
4) 형식적인 종교를 실질적인 종교로 바꾸시는 것이었다(마9:13, 마6:6)
5) 율법을 사회적 정의가 편만한 새로운 세계적인 나라 속에서 성취하 시는 것이었다(마5:17)
6) 생명의 길을 모범으로 보여주시고 또 교훈을 통하여 가르치 는 것이었다(요10:10)
7) 사람들의 믿음과 소망을 활성화시키시는 것이었다(막1:15)
8) 인종적인 차별의 구속을 깨뜨리시는 것이었다
9) 어두움의 일들을 멸하시는 것이었다
3. 반목회사역의 목표를 아이들에게 말하라(엡4:11-14)
1) 온전한 사람이 되게 함(히13:21) 2) 봉사의 일을 하도록 함(엡4:7) 3) 그리스도의 몸을 세움
4. 반목회의 비전을 나누라(마3:13-19)
5. 아이들의 성장에 반목회의 비전을 두라(벧후 3:18, 벧전2:2)
제6장 아이들에게 가서 멘토가 되라
1. 어린이들과 친구가 되라(눅6:40, 살후3:9, 요15:15)
2. 가르치는 자로서의 인격을 지니도록 하라(고전11:1, 딛1:6)
1) 구원받는 자라야 한다
2) 소명감이 있어야 한다
3) 구령(salvation)의 뜨거운 사랑에 불타 있지 않으면 안된다
4) 전도활동을 하나님의 역사라고 믿어야 한다
5) 하나님 앞에서 칭찬 들을 만한 생활을 해야 한다
6) 일반적인 교육기술이 습득되어 있어야 한다
7) 어린이를 잘 이해할 수 있는 사람이어야 한다
3. 출석부를 손에 쥐고 기도하라(고전3:6, 엡3:16-19, 살전3:10)
4. 어린이들에게 주일학교 출석을 준비시켜라
제7장 좋은 사역자로 자신을 계발하라
1. 훌륭한 사역자가 되기 위한 라이프 스타일을 체크하라
1) 복음을 전하라고 부르심(마28:16-20)
2) 과실을 맺으라고 부르심(요15:16)
2. 기도로 하루를 살아가라
3. 성경이 말하는 교사상을 갖추라
제8장 주례회를 소홀이 여기지 말라
1. 힘써 주례회를 알도록 하라
2. 주례회의 사역적인 의미를 이해하라
3. 주례회를 섬기고 헌신하라
1) 지도자들의 헌신
2) 교사들의 참여
3) 교사들의 참여를 증진
4) 결과에 대한 보상의 획득
4. 이상적인 주례회 프로그램을 만들어라
기도와 친교 그리고 헌신, 협동정신, 사역의 관계 강화, 진흥, 교육계획
5. 모두에게 기쁨을 주는 내용으로 진행하라
제9장 독서로 자신을 세워 나가라
1. 반목회를 위해 책을 읽어라
2. 도서 프로그램을 작성하라
1) 성경
2) 성경개론 : 성경이 무엇이며, 하나님의 계시에 대한 의미를 파악하고, 성경의 정경으로서의 형성과정을 살핀다
(성서개설, 성서대개관, 신·구약 개론 등)
3) 교의신학(조직신학) : 기독교 교리를 다루는 학문으로서 우리 가 믿는 기독교의 의미를 조직적으로 논증하고 있는 분야이다 (조직신학개론, 기독교 기본교리, 조직신학강요 등)
4) 기독교 교육의 기초 :
교사로 하여금 사역자 된 자신의 위치나 신분의 이해에 도움 을 주는 책들을 말한다(교회의 교육적 사명, 기독교 교육, 기독교 교육의 기초 등)
5) 돌봄과 상담 : 상담 분야는 교사가 분반사역을 하는 도구가 되고 방법이 된다 (심리학개론, 아동의 기독교 교육 개발, 신앙의 발달과정, 학생을 이해하려면 등)
3. 좋은 책을 선택하려는 지혜를 모으라
1) 광고문이나 서평에 주목하라
2) 자주 서점을 찾으라
3) 친구에게 물어보라
제10장 아이들이 신앙의 삶을 살도록 도우라
1. 생명과 양식의 법칙을 이해하라(행1:1-8)
2. 생명의 양식으로 배부르게 하라(사55:2, 벧전2:1-2, 살전2:20, 빌 2:4)
3. 사순절의 경건생활을 하게 하라
4. 생활속에서 성경을 암송하게 하라
5. 아이들이 담당해야 될 일을 나누어 주라
(주일예배, 성경공부, 특별활동)
제11장 반목회를 허무는 결석을 예방하라
1. 결석을 대수롭지 않게 여기지 말라(엡4:27)
2. 결석이 성장을 방해한다는 사실에 주목하라
3. 결석을 대적하여 싸워라
(주로 언제 결석하는가, 장기결석, 잦은결 석 등의 결석하는 형태는 어떠한가, 결석하게 되는 직접적인 까닭은 무엇인가)
4. 결석이 없는 분위기를 유지하라
제12장 양떼를 위하여 목숨을 버리는 목자가 되라
1. 선한 목자의 마음을 가져라(잠27:23, 눅15:4-6)
2. 심방으로 양떼를 살펴라(빌2:4, 마25:36, 눅1:68, 약1:17)
3. 성경에서 심방사역을 배워라
1) 구약 - 하나님의 심방사역(시106:4, 창3:9)
2) 신약 - 예수 그리스도의 심방사역(전도심방, 병자심방, 축호 심방, 축복심방)
3) 신약 - 사도들의 심방사역(사울, 베드로와 요한)
4. 기쁨으로 심방에 헌신하라(창3:9, 눅19:9, 약5:14)
5. 자신의 심방형태와 방법을 결정하라(마25:35-36)
방문, 편지, 전화, 대리심방
소그룹 지도자의 아홉가지 습관과 금기
아홉가지 습관
점수
아홉가지 금기
점수
1
자기표현의 기회제공
토론을 독점한다
2
주제와 연관된 토론을 인도
누군가에게 독점을 허용한다
3
많은 말을 짧게 표현함
모든 답을 아는 듯이 행동한다
4
쉬운 질문을 이용한 대화를 유도
침묵이 흐르면 당황한다
5
내용의 핵심을 이해하도록 도움
관계없는 토론을 끌고 간다
6
질문을 다시 그룹 구성원에게로 돌리는 재치
논쟁을 허용한다
7
결론을 잘 요약
잘못된 결론을 방치한다
8
침묵을 참아내는 인내심
반대되는 의견에 대해 동의하는 척한다
9
칭찬과 격려
늘 동의를 기대한다
매우그렇다(5), 그렇다(4), 그저 그렇다(3), 그런 것 같지 않다(2), 그렇지 않다(1), 전혀 그렇지 않다(0)
→ '아홉가지 습관'의 9가지 점수를 합한 것에서 '아홉 가지 금기'의 점수를 합한 것을 뺀
것이 35점 이상이면 '매우 우수한 지도자'입니다.
→ 25-34점 : 우수하지만 개선의 여지가 있는 지도자
→ 15-24점 : 보통이지만 문제점은 속히 고칠 필요가 있는 지도자
→ 15점이하 : 심각하게 고민해야 할 지도자

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교육목회,   훈련