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원에서도 체육 교육이 진정 필요하다는 것이 우리의 머릿속에 고정됐으면 한다. 역사적, 사회적, 두뇌 과학적 맥락에서 체육교육이 왜 필요하며, 바람직한 인간의 형성과정에 체육교육은 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 나아가 이러한 체육교육의 결핍은 어떠한 문제를 초래하며 이에 대한 교육적 해결방안은 어떤 것인지 등에 앞으로 좀더 논의를 해보아야 할 것이다.
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