본문내용
큼 움직인다.
Choose a number.(fortune teller에 드러난 숫자들을 보여주며 하나를 고르도록 한다.)
학생에게 학생이 고른 숫자부분을 펴서 보이지 않게 하며 미리 적어놓은 덧셈 문제를 낸다.
Now, testing with your
friends!
3
(숫자 하나를 말한다)
8
(숫자 하나를 고른다)
답한다.
짝과 서로 물어보며 게임을 한다.
♧게임방법을
설명하며 지원
자를 받아서 시
범적으로 한번
해본다.
♧맞추면 칭찬
과 함께 보상을
준 후 자리로
돌아가도록 한
다.
♧교사는 돌아
다니며 지도한
다.
Closing
Did you enjoyed this
lesson?
Good!
Have a nice week!!
Good-bye!
Yes, I did!
Good-bye!!
Choose a number.(fortune teller에 드러난 숫자들을 보여주며 하나를 고르도록 한다.)
학생에게 학생이 고른 숫자부분을 펴서 보이지 않게 하며 미리 적어놓은 덧셈 문제를 낸다.
Now, testing with your
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3
(숫자 하나를 말한다)
8
(숫자 하나를 고른다)
답한다.
짝과 서로 물어보며 게임을 한다.
♧게임방법을
설명하며 지원
자를 받아서 시
범적으로 한번
해본다.
♧맞추면 칭찬
과 함께 보상을
준 후 자리로
돌아가도록 한
다.
♧교사는 돌아
다니며 지도한
다.
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