권한 부여 모델

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 이론적 배경
1)생태체계적 관점
2)강점관점
2. 권한부여 모델
1)권한부여
2)권한부여 모델
3)권한부여 모델의 실천과정
3. 권한부여 모델의 사회복지 실천천 함의
4. 권한부여 모델의 한계점

Ⅲ.결론
『권한부여 모델의 사례적용(역할극)』

*참고문헌

본문내용

하면서 프로그램이나 설교를 통하여 마음의 안정을 찾아 술을 줄일 수 있도록 정서적 지지를 연결 함.
복지관 내에 위치한 알코올 클리닉에 연결해 아버지가 정기적인 모임에 참석하도록 하였으며 지역 내에 다른 복지관에 의뢰해 아버지가 무료건강검진을 받을 수 있도록 함.
아버지께서 공예품 만드는 것에 관심을 보여 정기적으로 직업재활을 받도록 함.
어머니에게는 서로를 이해하고 가정의 화목을 위해 집에서 출퇴근 하시도록 권하였으며 가족 관계를 원활히 하기 위한 가족모임을 통해 가족 구성원 각자가 서로를 이해하려는 노력을 보임.
아버지께 현재 하고 있는 신앙생활과 알코올 클리닉, 직업재활에 대한 이야기를 들어보고 꾸준히 받을 수 있도록 지지하고 상담을 종결 함.
▶ 아래의 역할극은 상담 12회차 중 10회차에 실시된 것이며 3단계인 발달단계의 한 부분이다.
『 역할극 』
사회복지사: 안녕하세요? 성준이 아버님!
클라이언트: 아 예~ 안녕하세요.
사회복지사: 요즘 날씨가 많이 추워졌죠? 이젠 가을도 다 지났어요. 성준이 아버지, 건강은 괜찮으세요?
클라이언트: 그렇죠. 뭐.
사회복지사: 저번보다는 좋아지신 것 같으신데요. 아버님, 지난주에 사랑교회 전도사님 만 나셨다면서요?
클라이언트: 예.
사회복지사: 전도사님하고는 얘기 많이 나누셨어요? 전도사님께서는 성준이 아버지하고 얘 기도 많이 하시고 좋으셨다고 하시던데요.
클라이언트: 아무래도 같은 남자라서 그런지 그냥 이 얘기 저 얘기하기 편하더라고요. 교회 도 한번 가봤는데, 거기 사람들도 다 좋은 것 같아요.
사회복지사: 아, 교회도 가셨었어요?
클라이언트: 예. 전도사님께서 한번 와보라고 해서 가봤죠.
사회복지사: 전도사님과 말씀도 나누시고, 교회도 갔다 오시니까 기분이 어떠셨어요?
클라이언트: 뭐, 아직은 잘 모르겠는데 조금 편안해졌어요. 저같이 쓸모없는 인간한테도 관 심을 가져주는 것 같아서 그것만으로도 고맙더라고요.
사회복지사: 쓸모가 없기는요. 아버님 건강도 점점 좋아지시고, 앞으로는 더 많은 활동 하 실텐데요. 아버님 계신 것만으로도 성준이 어머님과 아이들에게 큰 힘이 되 주 실 수 있다는 거 잊지 마셔야죠. 지금까지 가족들 옆에서 해 오셨던 것처럼 앞 으로도 좀더 용기를 가지시고 그렇게 하신다면 충분히 예전처럼 좋은 가장이 되시리라 믿어요. (정서적 관여 및 지지, 격려) 참, 요즘 저희 복지관내에 알 코올 클리닉에도 빠지지 않고 잘 나가고 계시죠?
클라이언트: 예. 일주일에 두 번 정도 가요.
사회복지사: 그곳에서 다른 회원님들하고도 얘기 많이 나누시면서, 친구 분들은 좀 사귀셨 어요?
클라이언트: 얼마 안나가 봐서 아직 다들 잘 모르고, 몇몇 사람들하고만 얘기를 했었거든 요. 근데, 저보다 더 심했던 사람들도 적지 않더라고요. 어떤 사람은 알코올하 고는 딱 이별을 했다고 말하는데, 놀랬죠. 뭐.
사회복지사: 성준이 아버님께서도 의지를 가지시고 꾸준히 참여하시면 완전히 알코올 중독 에서 벗어날 수 있으실 거예요. 또 지금 현재 본인께서도 노력하고 계시잖아 요. 그리고, 전도사님이랑 알코올 클리닉 선생님하고도 얘기를 했었는데, 성준 이 아버님이 말씀도 잘하시고 다시 시작하시려는 의지도 점점 커지고 있다고 하셨어요. 아버님, 몸은 좀 불편해도 의지가 있으시니까 무슨 일을 시작해도 잘 하실 수 있으실 거예요. 아버님, 전에 도자기공장에서 일을 쭉 하셨다고 그 러셨죠? (강점부여 및 강화, 자원능력 탐색)
클라이언트: 예. 지금은 다리 때문에 이래도 이 다리 다치기 전에는 그걸로 먹고 살수 있었 죠.
사회복지사: 도자기는 아무나 만들 수 있는 게 아닌데, 워낙에 아버님께서 섬세하시고 솜씨 가 좋으셨나 봐요. 앞으로 그일 다시 해보실 생각은 없으세요? 아무래도 아버 님께서 전에 계속 하셨던 일이라 다른 일들보다는 수월하지 않을까요? (강점 확인 및 도전 명료화)
클라이언트: 저야, 배워먹은 게 그것뿐이라 뭔가 하더라도 그게 가장 좋을 것 같은데 다리 가 이 모양이라...... 이래서 어디 도자기공장 근처에라도 가겠어요?
사회복지사: 도자기와 관련된 다른 일들도 찾아보면 많이 있을 거예요. 꼭 도자기가 아니더 라도 작은 공예품 만드는 일부터 시작해도 좋을 것 같은데요. 다른 지역 복지 관에서 진행하고 있는 직업재활프로그램 중에 여러 가지 악세사리 공예품들을 만들어서 전시도 하고 시중에 팔기도 하는 프로그램이 요즘 뜨고 있거든요. 그 런 것도 해보면 좋을 것 같은데, 성준이 아버님 생각은 어떠세요? (자원 활성 화 및 기회 확장)
클라이언트: 저야, 뭐든 할 수 있다면 좋죠.
사회복지사: 그럼, 제가 다음 상담 때까지 그곳 복지관에 의뢰해서 알아봐 드릴께요.
클라이언트: 그렇게까지는 기대안했었는데, 선생님께 많은 신세를 지는 것 같네요.
사회복지사: 아니에요. 별말씀을 다 하세요. 제가 당연히 할일을 한 것뿐인데요. 그럼, 오 늘은 여기까지 얘기하고요, 다음주에 다시 뵙도록 해요.
클라이언트: 예. 가보겠습니다.
사회복지사: 조심해서 들어가세요.
*참고문헌
1. 사회복지 실천론, 양옥경 외 4인, 나남, 2001
2. 역량 강화적 접근의 효과성에 관한 연구, 이윤화, 연세대학교 대학원, 1999
3. 임파워먼트 연구에 대한 비판적 고찰, 함수진, 고려대학교 대학원, 1998
4.사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 윤민화, 이화여자대학교 대학원, 1999
5. 가족기능강화를 위한 지역사회복지관의 역할, 한국사회복지관협회, 1999
6. 사회복지실천기법과 지침, 김혜란 외, 나남 출판사, 1999.
7.사회사업실천에 있어서 세력화에 과한 연구, 오혜경, 한국사회 복지전망, 홍익제, 1999, pp.105-134
8.정신보건에서의 능력고취, 이용표, 사회복지연구, 제13호, 1999, pp.110-133.
*목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이론적 배경
1)생태체계적 관점
2)강점관점
2. 권한부여 모델
1)권한부여
2)권한부여 모델
3)권한부여 모델의 실천과정
3. 권한부여 모델의 사회복지 실천천 함의
4. 권한부여 모델의 한계점
Ⅲ.결론
『권한부여 모델의 사례적용(역할극)』
*참고문헌

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